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第二课时等比数列前n项和的性质及应用
课标要求1.熟练应用等比数列前n项和公式的性质解题.2.能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并解决相应的问题.
素养要求通过利用等比数列的前n项和公式解决实际应用问题,提升学生的数学建模和数学运算素养.
一、等比数列前n项和公式的函数特征
1.思考等差数列前n项和公式是关于n的二次函数形式,可以利用二次函数的性质研究等差数列的前n项和的某些特征,等比数列前n项和公式是否具有函数特征呢?
提示等比数列前n项和公式也具有函数特征,由Sn=eq\f(a1-a1qn,1-q)=-eq\f(a1,1-q)qn+eq\f(a1,1-q),设A=eq\f(a1,q-1),则Sn=Aqn-A(n∈N+).
2.填空在等比数列前n项和公式中,当公比q≠1时,设A=eq\f(a1,q-1),则等比数列的前n项和公式Sn=A(qn-1),即Sn是n的指数型函数.当q=1时,因为a1≠0,所以Sn=na1,Sn是n的正比例函数.
温馨提醒等比数列前n项和公式中qn的系数与常数项互为相反数.
3.做一做(1)已知等比数列{an}的前n项和Sn=2n+r,则r的值是()
A.1 B.0
C.2 D.-1
(2)若{an}是等比数列,且前n项和为Sn=3n-1+t,则t=________.
答案(1)D(2)-eq\f(1,3)
解析(1)当q≠1时,Sn=eq\f(a1,1-q)-eq\f(a1,1-q)qn,∴r=-1,故选D.
(2)显然q≠1,此时应有Sn=A(qn-1),
又Sn=eq\f(1,3)×3n+t,∴t=-eq\f(1,3).
二、等比数列前n项和的性质
1.思考利用等比数列求和公式进行推导,Sm,Sn,Sm+n之间有什么等量关系?
提示当公比q=1时,有Sn=na1,
Sm=ma1,Sm+n=(m+n)a1,
所以Sn+qnSm=na1+1n·ma1=(m+n)a1,
所以Sm+n=Sn+qnSm;
当公比q≠1时,有Sn=eq\f(a1,1-q)(1-qn),
Sm=eq\f(a1,1-q)(1-qm),
Sm+n=eq\f(a1,1-q)(1-qn+m),
所以Sn+qnSm=eq\f(a1,1-q)(1-qn)+qn·eq\f(a1,1-q)(1-qm)=eq\f(a1,1-q)(1-qn+qn-qm+n)
=eq\f(a1,1-q)·(1-qn+m),
所以Sm+n=Sn+qnSm.
综上可得,Sm+n=Sn+qnSm.
2.思考类比等差数列前n项和有关性质探求Sk,S2k-Sk,S3k-S2k具有什么关系?可采用从特殊到一般的思想进行思考分析.
提示当q=-1时,例如an=(-1)n,当k为偶数时,Sk,S2k-Sk,S3k-S2k都等于零,不能构成等比数列.
当q≠-1时,Sn≠0,Sk,S2k-Sk,S3k-S2k构成等比数列,
因为S2k-Sk=ak+1+ak+2+…+a2k
=a1qk+a2qk+…+akqk=Skqk,
S3k-S2k=a2k+1+a2k+2+…+a3k
=a1q2k+a2q2k+…+akq2k=Skq2k,
所以eq\f(S2k-Sk,Sk)=eq\f(S3k-S2k,S2k-Sk)=qk,
所以Sk,S2k-Sk,S3k-S2k构成等比数列.
3.填空等比数列前n项和的性质
(1)数列{an}是公比不为-1的等比数列(或公比为-1,且n不是偶数),Sn为其前n项和,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍构成等比数列,且公比为qn.
(2)若{an}是公比为q的等比数列,则Sn+m=Sn+qnSm(n,m∈N+).
(3)若{an}是公比为q的等比数列,S偶,S奇分别是数列的偶数项和与奇数项和,则:
①在其前2n项中,eq\f(S偶,S奇)=q;
②在其前2n+1项中,S奇-S偶=a1-a2+a3-a4+…+a2n-1-a2n+a2n+1=eq\f(a1+a2n+1q,1-(-q))=eq\f(a1+a2n+2,1+q)(q≠-1).
温馨提醒“片段和”性质成立的条件:Sn≠0.
4.做一做(1)等比数列{an}的前m项和为4,前2m项和为12,则它的前3m项和是________.
(2)已知等比数列{an}共有2n项,其和为-240,且奇数项的和比偶数项的和大80,则公比q=________.
答案(1)28(2)2
解析(1)易知Sm=4,S2m-Sm=8,
∴S3m-S2m=16,∴S3m=12+16=28.
(2)由题意得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(S奇+S偶=-240,,S奇-S偶=80,))
∴S奇=-80,S偶=-1
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