2024年新高一物理初升高衔接《牛顿运动定律的应用》含答案解析.docxVIP

2024年新高一物理初升高衔接《牛顿运动定律的应用》含答案解析.docx

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物理

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物理

第18讲牛顿运动定律的应用

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理(吃透教材)

模块三教材习题学解题

模块四核心考点精准练

模块五小试牛刀过关测

1.能用牛顿运动定律解决两类主要问题:已知物体受力确定运动情况,已知物体运动确定受力;

2.掌握利用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法,首先对研究对象受力分和运动情况分析,然后利用牛顿第二定律将二者联系起来;

■知识点一:从受力确定运动情况

如果已知物体的受力情况,可以由求出物体的加速度,再通过的规律确定物体的运动情况。

■知识点二:从运动情况确定受力

如果已知物体的运动情况,根据运动学规律求出物体的,结合受力分析,再根据求出力。

【参考答案】1.从受力确定运动情况

牛顿第二定律、运动学

2.从运动情况确定受力

加速度、牛顿第二定律

教材习题01

运动员把冰壶沿水平冰面投出,让冰壶在冰面上自由滑行,在不与其他冰壶碰撞的情况下,最终停在远处的某个位置。按比赛规则,投掷冰壶运动员的队友,可以用毛刷在冰壶滑行前方来回摩擦冰面,减小冰面的动摩擦因数以调节冰壶的运动。

(1)运动员以3.4m/s的速度投掷冰壶,若冰壶和冰面的动摩擦因数为0.02,冰壶能在冰面上滑行多远?g取10m/s2;

(2)若运动员仍以3.4m/s的速度将冰壶投出,其队友在冰壶自由滑行10m后开始在其滑行前方摩擦冰面,冰壶和冰面的动摩擦因数变为原来的90%,冰壶多滑行了多少距离?

解题方法

分析两过程由牛顿第二定律求出加速度,再根据运动公式求解距离。

【答案】(1)28.9m;(2)2.1m。

教材习题02

如图所示,有一位滑雪者,他与装备的总质量为75kg,以2m/s的初速度沿山坡匀加速直线滑下,山坡倾角为30°,在5s的时间内滑下的路程为60m,g取10m/s2。求滑雪者对雪面的压力及滑雪者受到的阻力(包括摩擦阻力和空气阻力)。

解题方法

本题属于已知运动求解力,先由运动学公式求解加速度,再对研究对象受力分析,沿加速度方向和垂直加速度方向分解,沿加速度方向列牛二方程,垂直加速度方向列平衡方程。

【答案】650N,方向垂直于山坡向下;75N,方向沿山坡向上

教材习题03

一辆货车运载着圆柱形光滑的空油桶。在车厢底,一层油桶平整排列,相互紧贴并被牢牢固定,上一层只有一只桶C,自由地摆放在桶A、B之间,没有用绳索固定。桶C受到桶A和桶B的支持,和汽车一起保持静止,如图所示。

(1)当汽车向以某一加速度向左加速时,A对C和B对C的支持力大小,会增大还是减小?请说明理由。

(2)当汽车向左运动的加速度增大到一定值时,桶C就脱离A而运动到B的右边,这个加速度有多大?

解题方法

首先确定好研究对象,本题应与C桶为研究对象,再对研究对象受力分析,由研究对象的运动状态列方程求解。

【答案】(1)A对C的支持力减小,B对C的支持力增大,理由见解析;(2)

考向一:从受力确定运动情况

【例1】如图所示,位于水平地面上的质量为M的小木块,在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面做加速运动。若木块与地面之间的动摩擦因数为μ,则木块的加速度为()

A.eq\f(F,M) B.eq\f(Fcosα,M)

C.eq\f(\a\vs4\al(Fcosα-μMg),M) D.eq\f(\a\vs4\al(Fcosα-μ(Mg-Fsinα)),M)

【巩固1】如图所示,楼梯口一倾斜的天花板与水平面成θ=37°角,一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板,工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上,大小为F=10N,刷子的质量为m=0.5kg,刷子可视为质点,刷子与天花板间的动摩擦因数μ=0.5,天花板长为L=4m,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2。试求:

(1)刷子沿天花板向上的加速度大小;

(2)工人把刷子从天花板底端由静止推到顶端所用的时间。

考向二:从运动情况确定受力

【例2】光滑水平面上,质量为4kg的物体在水平推力F1的作用下由静止开始运动,0~2s内的位移为6m;质量为2.5kg的物体在水平推力F2的作用下由静止开始运动,0~3s内的位移为9m。则F1与F2的比值为()

A.1∶3 B.3∶4

C.12∶5 D.9∶8

【巩固2】(多选)如图所示,一折杆固定在小车上,∠A=θ,B端固定一个质量为m的小球,设小车向右的加速度为a,AB杆对小球的作用力大小为F,则下列说法正确的是()

A.当a=0时,F=

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