研究生病理学实验带教的探索与实践 .pdfVIP

研究生病理学实验带教的探索与实践

张伟;陈晓东;陈敬文;彭大云;周永梅;陈明城

【摘要】Thepurposeofmedicalpostgraduateeducationistotrainhigh-

qualityinnovativemedicaltalents,innovationisinseparablefromscientific

research,pathologyisthebasisofmultidisciplinaryresearch.Andsothere

isgreatconcernthatEstablishingscientificresearchplatformfor

postgraduateeducationtoimproveresearchcapability.Howtotrain

postgraduatepathologyexperimentability,andmaketheknowledgeand

technologycanbeappliedinthefutureresearchactivities,Thisarticle

introducessomemethodsintheprocessofpostgraduatepathology

experimentalteachinginafewyears.%医学研究生教育的目的是培养高素质创

新型医学人才,创新离不开科研,病理学是多学科科研究工作的基础.建立科研平台提

高科研能力是研究生教育十分关注的问题.如何培养研究生病理学实验能力,使学到

知识技术在今后的科研活动中得以运用,本文就近几年我们在研究生病理学实验带

敦实践过程中的一些方法作一介绍.

【期刊名称】《中国组织化学与细胞化学杂志》

【年(卷),期】2012(021)005

【总页数】2页(P497-498)

【关键词】研究生;病理学实验;带教

【作者】张伟;陈晓东;陈敬文;彭大云;周永梅;陈明城

【作者单位】广州军区广州总医院病理科,广东510010;广州军区广州总医院病理

科,广东510010;广州军区广州总医院病理科,广东510010;广州军区广州总医院病

理科,广东510010;广州军区广州总医院病理科,广东510010;广州军区广州总医院

病理科,广东510010

【正文语种】中文

随着我国教育体制的改革，研究生教育的不断扩增，研究生的培养方式采取多方培

养方式，院校培养、有医院与院校联合培养，使各大医院成为教学医院（临床医学

院）。我院每年与院校联合招收培养一批研究生，医学研究生的教育已成为医院的

重要组成部分，各学科肩负着医、教、研的任务，为国家为社会培养高素质医疗人

才。医学研究生教育与医学本科生教育目的有着不同，研究生教育注重扎实的理论

基础，创新能力和科研能力的培养［1］。如何培养好高素质创新型医学研究生人

才，对医院是一个新的难题。在临床病理工作中，如何做好研究生病理实验带教，

使他们学到的知识技术在以后的科研工作中得以运用，我们在临床与实践过程中有

几点体会作如下介绍。

1.转变观念，完善医、教、研实验室。

随着医学科技的发展，各学科互相渗透，互相融合已经成为推动学科快速发展的动

力，各学科科研工作都离不开病理学的支持，病理学是各项研究工作的基础，在科

研中发挥着日益显著的作用。研究生的探索研究是在导师的指导下开展课题，实验

室是开展教学和研究的基层单位，直接影响到研究生培养质量［2］。研究生的到

来为医院的科研工作发挥一定的作用，已引起各大医院领导和科研管理人员的重视，

我院整合各学科的优势，由病理科、医学实验科、动物实验中心，联合建立研究生

实验室，我科肩负着繁重的医疗任务加上受空间的限制，我们利用现有的实验室，

指定有经验的技师负责，建立实验室负责人职责，为研究生创建实验平台。这样可

以化整为零，同时避免了资源浪费。

2.建立实验室管理制度，开展岗前培训。

近几年一些医学院校在本科生中开展了病理技术选修课，这样一来使学生们有一定

的病理技术基础，我们根据实验过程，利用取材室、切片室、免疫组化室、分子病

理室，建立制定各个室研究生管理制度。对来科室做实验的研究生进行两周的岗前

培训，对各实验室的安全及实验室仪器使用管理培训，建立仪器使用管理登记制度。

为了使研究生在进实验室后能很快进入课题研究，我们开展了病理技术基础理论授

课，各种试剂的配制方法，