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第二单元
1、我们来养蚕
一、教学目标
过程与方法
1、提出有关养蚕的问题。
2、观察蚕卵和蚁蚕。
3、能够用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕。
4、能够对蚁蚕的长度做定量测量，并记录下来。
科学知识
1、知道养蚕的基本方法和注意事项。
2、知道蚕卵能孵出幼虫，刚出壳的小蚕叫蚁蚕。
、态度与价值观
1、初步领略生命的神奇与。
2、关注生命、亲近生命、珍爱生命。
二、教学重点
知道养蚕的基本方法和注意事项。
三、教学准备
蚕卵，蚁蚕，放大镜，羽毛，
四、教学时间
1
五、教学过程
教学过对应目标教学措教学效果
程施
一、导入新课
1、师出示一块
丝绸，谈话：这1、，可
是什么材料？以确定本课的教
丝绸是用什么学方法。
织成的？（蚕2、板书课题
丝）蚕丝是从哪
里来的？（蚕吐
的）
２、询问：
养过蚕吗？
３、谈话：今天
我们一起来学
习、交流如何养
蚕。
二、学习新课知道养蚕的1、提问：关于
1、讨论“关于养基本方法和养蚕你最想了解
蚕我们知道些注意事项。些什么？
什么”、“有哪些提出有关养２、讨论：蚕和我
问题需要研究”蚕的问题。们人类一样，也
共同拥有宝贵的
生命。那么在蚕
宝宝出生前，要
做好哪些准备？
我们该如何做才
能成为称职的
“蚕”？
（学生从
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