通过团队合作提升初中生学习动机教学研究开题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景意义

随着教育改革的不断深入，初中生学习动机的培养和提升成为教育工作者关注的焦点。团队合作作为一种有效的教学策略，已被广泛应用于初中教学实践中。本研究旨在探讨通过团队合作提升初中生学习动

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