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《硕士研究生心理压力、核心自我评价与职业成熟度的相关研究》
一、引言
随着教育程度的提高和研究生教育的普及，硕士研究生面临着越来越重的心理压力。这些压力不仅来自于学术研究、课程学习，还来自于职业规划和未来的就业压力。与此同时，个体的核心自我评价以及职业成熟度对缓解这些压力、做出合理决策具有至关重要的作用。本文旨在探讨硕士研究生心理压力、核心自我评价与职业成熟度之间的关系，以期为研究生教育管理和心理辅导提供参考。
二、文献综述
心理压力是现代人普遍面临的问题，而硕士研究生由于处于学术和职业的双重压力之下，其心理压力尤为突出。文献表明，过高的心理压力可能导致个体出现焦虑、抑郁等情绪问题，甚至影响学
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