2024—2025学年广东省东莞市东莞中学高一上学期第一次段考物理试卷.docVIP

2024—2025学年广东省东莞市东莞中学高一上学期第一次段考物理试卷

一、单选题

(★★)1.下列说法正确的是（）

A．根据速度定义式，当非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

B．挡光片通过光电门时可以看成质点

C．直线运动中，相同时间的位移差都相等的，则该运动一定是匀变速直线运动

D．只有加速运动，加速度方向才与速度变化量的方向相同

(★★)2.两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，如图，分别沿ABC和ADE方向行走，经过一段时间后在F点相遇（图中未画出）。当二人相遇时，描述两人运动情况的物理量不相同的是（）

A．位移

B．速度

C．路程

D．平均速度

(★★★)3.假设某次深海探测活动中，“蛟龙号”完成海底科考任务后竖直上浮，从上浮速度为v时开始匀减速并计时，经过时间t，“蛟龙号”上浮到海面，速度恰好减为零，则“蛟龙号”在t0(t0t)时刻距离海面的深度为()

A．vt0(1－)

B．

C．

D．

(★★★)4.质点做直线运动的v—t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为()

A．0.25m/s，向右

B．0.25m/s，向左

C．1m/s，向右

D．1m/s，向左

(★★★)5.在绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着绳一端的小球站在四层楼的阳台上，放手让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为，如果站在三楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则小球相继落地的时间差将（）

A．不变

B．变大

C．变小

D．无法判断

(★★)6.一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB如图。该爱好者用直尺量出轨迹的实际长度，如图所示。已知曝光时间为s，则小石子出发点离A点约为（）

A．6.5m

B．10m

C．20m

D．45m

(★★)7.甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲＝4m/s2，a乙＝－4m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的是（）

A．甲的加速度大于乙的加速度

B．甲做加速直线运动，乙做减速直线运动

C．甲的速度比乙的速度变化快

D．甲、乙在相等时间内速度变化相等

(★★★)8.小球沿斜面做匀加速直线运动。在A位置开始计时，连续相等时间t内记录到小球位置如图，d1、d2、d3分别为位置B、C、D到A的距离。则（）

A．

B．小球在B时的速度为

C．小球在C时的速度为

D．小球运动的加速度为

二、多选题

(★★)9.如图是甲、乙两物体从同一点开始做直线运动的运动图像，下列说法正确的是（）

A．若y表示位移，则t1时间内甲的位移小于乙的位移

B．若y表示速度，则t1时间内甲的位移小于乙的位移

C．若y表示位移，则t=t1时甲的速度大于乙的速度

D．若y表示速度，则t=t1时甲的速度大于乙的速度

(★★★)10.某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，取向上为正方向，g取10m/s2，则5s内物体的（）

A．路程为65m

B．位移为25m

C．速度改变量为50m/s

D．平均速度为5m/s

三、实验题

(★★★)11.某同学选用如甲图所示的装置做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验，电源的频率为50Hz。

他做完实验后，写出了如下的操作步骤：

A、把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面

B、把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，并连接在低压直流电源上

C、把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面

D、把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码

E、把小车停在靠近打点计时器处，放开小车，接通电源，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，换上新纸带，重复三次

F、从三条纸带中选择一条比较理想的纸带进行分析。

(1)以上哪两个步骤操作有误？①______、②______（填写步骤前的字母编号），分别如何改正：③______④______

(2)该同学根据打出的纸带认为不用计算就能直接得到的物理量有两个，请帮他选出（）

A．时间间隔

B．位移

C．加速度

D．平均速度

(3)该同学选出了一条的清晰纸带，并根据纸带上的点，标出了如乙图