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2024年大班体育主题教案

大班体育主题教案1

活动目标：

1、尝试用多种方法过不同高度的障碍架，中体验挑战活动带来的惊险刺激和成功乐趣（重

点）。

2、学习用双膝跪地，人往后仰的方法，快速滑过一定高度的障碍架（难点）。

3、培养幼儿勇于挑战的冒险精神，勇敢品质和创新能力。

活动准备：

障碍架4组（架上有高度不同的标签）、4块打过蜡的塑料地毯、场地布置（最好是塑胶场地）、

护膝幼儿人手一副、哨子、磁带、录音机。

活动过程：

一、开始部分

1、谈话导入

2、听音乐边跑边做准备活动：腰部和腿部动作为主。

3、站成4路纵队：原地放慢速度跟音乐做一些身体活动：扭腰、抖手、脚踝、蹲起等。

二、基本部分

1、自由探索活动

①介绍活动方法及规则

②幼儿分组练习，教师强调想出不同的办法过架，高度高到低。

③听哨声集中：幼儿个别演示过各高度的不同方法。

2、学习新技能

①提问：有谁能不用躺、不用钻、不用趴的方法很快通过架子？并请个别幼1虐试一下。

②教师示范用双膝跪地，人往后仰的方法，快速滑过障碍架一次。

③幼儿学习新技能。

a、、原地练习：双膝分开跪地人往后仰，感受后仰感觉。

b、无障碍练习：分四组在塑料地毯上练习，强调用刚才所学动作，体验滑动感。

c、过障碍练习：分组由高到低进行练习，教师提醒幼儿：一、分组使用刚才所学动作过架。

二、滑到时不用手去撑地，注意安全。三、鼓励幼儿有信心完成任务。

3、游戏：挑战极限

①介绍游戏规则：听哨声每组第一位幼儿一起用刚才所学动作滑过障碍架，过架的.幼儿再

继续游戏，未过幼儿则站在对面为队友加油。

②高呼：挑战极限，耶！为自己加油开始游戏：根据能力逐渐降低高度，筛选幼儿。

③分差异评价幼儿，挑战极限成功！师生欢呼。

三、放松活动

跟音乐做一些腰、腿等的放松动作，愉快的离开场地。

大班体育主教案2

设计意图

在幼儿期，对幼儿进行体育教育，可有效的促进孩子学语、走路、认字及活动能力的提高,

为以后童年，少年期学习生活奠定基础。坚持快乐的体育运动，使孩子们的身体素质得到了大幅

提高。利用健康向上的体育游戏形式，发展幼儿审美能力和创新能力，促使幼儿各方面素质和个

性发展，使幼儿园体育文化更加丰富多彩，具有着十分重要的历史意义和现实意义。

活动目标：

1、通过听觉发展幼儿判断方向的能力，促进幼儿身体平衡能力的发展。

2、尝试利用布袋开展活动的兴趣，激发幼儿的想象力。

3、培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼J序会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

1、环境的布置。

2、了解蚕吃桑叶。・蚕吐丝蚕作茧蚕变飞蛾的过程。

3、布袋人手一只。

4、打击乐器4件，《我爱洗澡》伴奏带，轻音乐磁带一盘。

5、桑叶若干

活动过程：

1、热身运动（播放《我爱洗澡》伴奏带）

师：让我们跟着音乐做运动吧！

2、玩布袋（布袋分散在四周）

师：小朋友，你们看，地上有很多的布袋，让我们一起来玩一玩吧!玩的时候要注意安全。

（提醒幼儿注意安全，并注意观察幼儿玩袋的情况。）

3、“蚕宝宝游戏

1（、）师：小朋友玩的真不赖，现在让我们钻进布袋，把自己变成一只蚕宝宝吧！

来，变一变一变!

师：你们知道蚕宝宝是怎么走路的吗?（幼儿集体在地上做蚕宝宝走路）

师：看，这只蚕宝宝爬的真好，我们来看看它是怎爬的？

⑵、模仿蚕吃桑叶蚕吐丝蚕作茧蚕变飞蛾，

A师：蚕宝宝们爬了这久，肚子一定饿了吧?看，那边有桑叶，我们爬过去吃吧!

（教师作为喂桑叶的人，不断蟠动自己的位置，蚕儿也随之改变爬行的方向。）

B师：让我来摸一摸，蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊!咦?