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第一学期七年级班主任工作计划

第一学期七年级班主任工作计划

一、指导思想

根据我校20xx学年第一学期德育工作计划安排，贯彻

落实《英德市深化育人六项行动实施方案》要求，坚持“外树

形象，内抓质量”为教育教学目标，加强对中学生的思想道德

教育，开展“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育，全

力支持学校的德育工作计划，切实提高学生道德素养和文化

素养。

二、班级基本情况

本学期担任七（9）班班主任，本学期本班人数共计47

人，其中男生25人，女生22人，男女比例相对均衡，学

生主要来源市区各小学，基于学校安排强调注重“养成”教育，

以及班级的实际情况，制定本学期班级管理目标。

三、本学期班级管理目标

1、注重安全教育，以及家校联合教育，不断拓展安全

教育渠道，全面提升“安全第一”指数。

2、建设一个环境高雅的学习环境，使得课室成为学生

的花园。

3、建立健全班级管理的制度化，杜绝纵容松散懒慢的

行为作风。

4、形成一股浓厚的班风学风，在竞技对比中得到提升。

5、力争创设有强烈凝聚力的班集体。

6、培育每一位学生尽最大可能成为道德高尚，文化素

质过硬的21世纪中学生。

四、班主任工作方法与措施

（一）建立良好的班级集体

1、班风班貌建设

规划完善班级班务栏，用花草点缀教室，建立健全班干

班委成员，根据学校制度安排，稳抓《中学生日常行为规范》

《中学生守则》教育，建立良好的班级集体，学生有正义感，

师生关系健康融洽，树立良好的班风、班貌使班级成为班风

正，素质高的班集体。

2、班干、班委建设

根据学生信息情况以及担任班干班委的意愿，以及实际

情况，设定班干班委，并给与工作指导，争取培养一批有助

于班主任以及科任教育教学工作的队伍。

3、班级制度建设

落实英德市第八中学班级量化考核制度，建立符合班级

情况的班级管理制度，做到公平、公正，实现管理的制度化。

4、“四星”建设

在班级中评选“文明之星”“环保之星”“文体之星”“阅读

之星”做好先锋带头模范作用，引导班集体正义之风。

（二）稳抓学生的思想管理

1、班干班委思想管理

根据班级实际情况对班干部进行定期的组织班委会议，

了解班级内部细节情况，做好预防内部斗殴事件，调协内部

问题，全面做好班干班委的思想带动工作，形成一股优秀之

风，以局部带动全班。

2、班级全员思想管理

每周一班会课进行主题班会学习，鼓励和动员学生涌动

社会正能量，培养学生安全常识与感恩教育，充分利用班会

开展有意义的活动，培养学生的凝聚力和班级荣誉感。

3、家校联合教育管理

针对个别问题学生，后进生，或者隐性疾病学生可以进

行个别沟通教育，也可以充分利用校讯通落实学校规定，让

家长了解学校动态，跟进和督促学生学习，必要时可采取家

访或者电

访的方式进行家校联合教育，培育良好的行为习惯，杜

绝跟风学坏。

（三）跟踪落实常规工作

1、行为常规

①注重学生的班容班貌检查，杜绝留长发戴首饰的同学

②严禁学生在校带手机，上课玩手机，看小说等情况

③严禁学生串班串层追追打打以及在课室走廊站着观

望。

④狠抓迟到早退现象，注重“跑操”质量。

⑤制度化卫生管理，加强班干威信。

2、教学常规

①跟踪落实学生作业完成情况，以及家长签名制度。

②定期听课观察学生上课情况。

3、小组团队培养

①注重学习小组的分工，检查学生学习情况。

②注重班级氛围的变动，及时对个别学生进行思想疏

导。

（四）充分开拓家校教育新渠道

教育需要老师和家长的相互配合，单方面的配合是很难

有积极效果的，充分利用校讯通平台，进行家校联合教育，

可采取电访，家访，校访，面访等方式进行家校联合教育，

也可以开拓性的采用QQ，微信，飞信等新世代通讯方式促

进家长与老师的沟通，更好的做好学生的思想工作。

五、具体工作安排：

九月份

1、“尊师重教”月主题活