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英语听说能力提升的多元化教学法教学研究课题报告
目录
一、英语听说能力提升的多元化教学法教学研究开题报告
二、英语听说能力提升的多元化教学法教学研究中期报告
三、英语听说能力提升的多元化教学法教学研究结题报告
四、英语听说能力提升的多元化教学法教学研究论文
英语听说能力提升的多元化教学法教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化进程的加快,英语已经成为国际间交流的重要工具,特别是在我国,英语作为一门外语,其重要性不言而喻。然而,在我国英语教育中,学生的英语听说能力普遍较弱,这已成为制约我国英语教育质量的关键因素。近年来,我国教育部门对英语教育改革给予了高度重视,提出了多元化教学法的理念。
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