2015年高等教育学模拟试卷及答案 .pdfVIP

2015年高校教师岗前培训《高等教育学》试卷

学校姓名得分

一、单项选择题（在每个小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的字

母填在题干的括号内。本大题共10小题，每小题1分，共10分)

1.大力倡导教育“与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性”的教育家是（）。

A.张之洞B.蔡元培C.陶行知D.张伯苓

2.集体教育和个别教育相结合的德育原则是哪一位教育家得成功经验（）。

A．凯洛夫B．陶行知C．马卡连柯D．杜威

3.学校根据自己的教育观念自主开发的课程称为()。

A．显性课程B．隐性课程C．活动课程D．校本课程

4.决定高等教育发展速度和规模的主要因素是()。

A．经济B政治C．文化D．法律

5.师生之间的认知与情感关系属于()。

A．心理关系B组织关系C．人际关系D．工作关系

6.学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于()。

A．美国B．日本C．英国D．中国

7.在中国，最早采用班级授课制的学校是()。

A．北洋水师学堂B．京师大学堂C．三江师范学堂D．京师同文馆

8.中世纪大学主要围绕()四科来组织教育和教学活动，属于专业教育机构。

A．文法医神B．文理法农C．法商工农D．神哲理法

9.教育要适应人的发展的个别差异性，做到()。

A．循序渐进B．教学相长C．因材施教D．防微杜渐

10.提出“教学相长”这一教学原则的中国古代文献是()。

A．《论语)B《学记》C．《大学》D．《中庸》

二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分）

1.（）是评价个人学术水平的一种尺度，也是衡量一个国家学术水平高低的一种标准。

2.（）的建立标志着中国封建社会官立大学制度的确立。

3.衡量高校水平的重要标志是（）。

4.第一次明确提出“教学与科研相统一”原则的是德国人（）。

5.拿破仑执政时期，法国管理全国教育的最高行政机关是（）。

6.（）是对国民实施基本文化知识、提高公民基本素质的教育。

7.高等学校组织具有“二重性”，即高等学校兼有（）的组织属性。

8.各国的高等教育招生制度，大体可分为两种方式，一种是高考选拔制，另一种是

（）。

9.与学分制相配套的、衡量学生学业成绩的一种制度是（）。

10.按照高等学校培养目标制订的指导教与学活动的规范性文件是（）。

三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)

1.简述高校科研计量评价方法的优缺点。

2.简述蔡元培在北京大学改革的主要内容。

3.简述教育民主化运动对高等教育发展的影响