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2024年教研组工作总结参考样本

在园领导的关心下，在老师们的共同努力下，本学期我们教研组

的各项工作已接近尾声。现将工作做以下总结：

一、加强理论学习，提高教师理论水平

强化理论学习，刷新教育理念。我们通过教研组小组学习，教师

自学精读等不同的方式，并结合我园教研课题，对《纲要》中的理

念、目标、课程实施等进行分析与讨论，使教师的理论水平和专业素

质有了很大的提高。

二、加强教研组建设，提高教研质量

在园本教研课题《幼儿园亲子情境体能游戏》活动中，我们大班

主班组其中的三位成员加入了幼儿园的子课题研究中，我们认真学习

有关发展体能发展的文章，丰富教师自身素质，提高教学组织能力。

通过教师轮流上课、听课、记录、评课，促动教师“吃透”教材，人

人参与课题研讨教学活动。要求每位教师认真构思设计教学活动，在

小组观摩活动后，结合实际，充分发表自己的见解，交流看法，最后

形成共识。

三、各项教育教学活动圆满完成

1、结合多元整合教材，我们开展了丰富多彩的主题教育活动；并

结合活动，每月能根据教材内容、季节变化、节假日等开展相应的实

践活动。例如____月____日开展参观消防队活动，____月开展迎元旦

亲子体育游园活动。

2、为了更好的发展幼儿体育能力，各班开展了丰富多彩的晨间大

体能活动。

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3、幼儿园博客也在不断的更新和完善，极好的发挥了辐射的积极

作用，老师按计划及时更新内容。

4、大班幼儿不仅要以培养良好的学习习惯为主，常规教育更不可

忽视，我们从幼儿的一日生活的点滴抓起。安全教育也是我们的教育

重点，无论是教学活动还是出操，都能教育幼儿行走要规范，都靠右

边走，在走廊里轻声说话，养成良好的行为习惯。

四、做好家长工作

家园共育促教育开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部

分，坚持做好家长园地、家长开放日工作，每天和家长沟通交流，加

强家园共育，家长对班级工作大力支持和配合。

五、反思不足，以待不断改进和提高

1、本学期对于大班年龄段的教学实践方面的互听互评机会比较

少，对于提高教师在大班教学方面的能力和经验的积累上较欠缺。

2、教师在活动中的主动性和积极性还需要进一步加强，深化“我

要研”的氛围，让教师真正成为教研的主人。

3、专题研究的力度与深度不足，课题研究的形式还待丰富。教研

组实践课的质量还要提升等等。

在一学期的教研工作中我们体会到了快乐，也感受到了挑战和困

惑。随着课程改革的进一步深入，教研组将越来越应发挥重要的作

用，教研活动也应更体现创新和特色。在以后的工作中我们将不断努

力学习，不断更新观念，不断改进工作，不断寻求教师需要为研究内

容，运用科学的方法去认识问题，解决问题争取更大的转变和进步。

2024年教研组工作总结参考样本（二）

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一、工作背景

我们教研组是学校的学科教研组织，旨在提升教师教学水平、推

动学校教学质量的提高。本次总结报告是对过去一年教研组工作的回

顾和总结，并对未来工作做出规划和展望。

二、工作回顾

1.组织教研活动

在过去的一年中，我们组织了多次教研活动，包括教案研讨会、

课题研究、教学观摩等。通过这些活动，教师之间得到了深度的交流

和学习，相互分享教学心得和教学方法，提高了教师的教学水平，并

激发了教师的教学热情。

2.制定教学计划

教研组还制定了一年的教学计划，明确了学科教学的总体目标和

重点内容，为教师提供了指导和支持。教研组的领导和教师们密切合

作，共同制定出了科学合理的教学计划，并通过教研活动和会议进行

了不断的修订和完善。

3.资源共享

教研组还积极推动资源共享，鼓励教师之间相互借鉴和共享教学

资源。通过教学资源共享，教研组成员们共同拓宽了教学思路，丰富

了教学方法，提高了教学效果。同时，教研组还建立了教师资源库，

使得其他教师可以随时查询和使用教学资源。

4.组织学科竞赛

我们还组织了学校的学科竞赛，为学生提供了一个展示自我的平

台，激发了学生的学习兴趣和学科探索的欲望。通过竞赛，我们有效

地推动