2025年冀教版六年级下册数学第四单元同步检测试卷及答案.pptx

单元综合素质评价

第四单元?圆柱和圆锥;;2.512;31.4;点拨：把这根圆柱形木料截成同样长的5个小圆柱，需要截4次，每截1次就增加2个截面的面积，所以截成5个小圆柱后，表面积比原来增加了8个截面的面积，根据圆的面积公式把数据代入公式解答即可。;484.659;94.2;200.96;选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分);B;D;A;A;点拨：把一个圆锥切成完全相同的两部分，表面积增加了两个三角形的面积，三角形的底为圆锥底面的直径，三角形的高为圆锥的高，根据三角形的面积=底×高÷2，可求出圆锥的高，再根据圆锥的体积公式，可求出圆锥的体积。;计算下列图形的体积。(每小题5分，共10分);3.14×(12÷2)2×20÷2=1130.4(cm3);按要求做题。(共15分);6;18π;4∶1;解决问题。(共30分);3.14×32×18=508.68(立方厘米)

508.68立方厘米=508.68毫升

508.68毫升﹤510毫升

答：生产厂欺骗了消费者。;3.14×40×60=7536(平方厘米)

答：需要准备7536平方厘米的彩纸。;?;4．为了测量一个空瓶子的容积，典典进行了如下实验。

①测量出整个瓶子的高度是30cm。②测量出瓶身圆柱部分的内直径是8cm。③给瓶子里注入一些水，把瓶子正放时，测量出水的高度是12cm。④把瓶盖拧紧后倒置，此时水的高度是20cm。;①②③④;★附加题：天才的你，试一试。(10分);?