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初中生自我认知程度对学习成绩的影响——以四川省绵竹市职业中专学校为例
目录
TOC\o1-3\h\z\u摘要 I
Abstract II
引言 4
1研究背景 6
1.1自我认知和学习成绩 6
1.2已有研究成果 7
1.3研究意义 8
2研究方法 9
2.1研究参与者 9
2.2研究工具 9
2.3研究流程 10
2.4统计方法 11
3研究结果 11
3.1量表描述统计结果 11
3.2自我认知对学习成绩的假设检验 13
4讨论 14
4.1原因分析 15
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