期中 学情检测卷(含答案)冀少版八年级生物下册.docVIP

期中 学情检测卷(含答案)冀少版八年级生物下册.doc

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期中学情检测卷

一、选择题(每题1分,共25分)

1.丝瓜的花有雄花和雌花之分。雄花不能结果的原因是没有()

A.花瓣 B.花丝

C.花药 D.子房

2.成安草莓为河北省邯郸市成安县特产,全国地理标志农产品。为获得一批脱毒草莓苗以满足农民需求,下列技术可行的是()

A.扦插 B.嫁接

C.种子繁殖 D.组织培养技术

3.某校师生在劳动实践基地种植了多种植物。下列植物的生殖方式属于有性生殖的是()

A.用蒜瓣繁殖大蒜

B.利用甘薯的茎繁殖新个体

C.在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条

D.移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗

4.下图是桃花的基本结构示意图。下列有关叙述错误的是()

A.③为雄蕊,⑦为雌蕊

B.①中的花粉落到④上称为受精过程

C.受精后,⑥中的胚珠可发育成种子

D.受精后,⑥中的子房壁可发育成果皮

5.下列关于植物无性生殖的叙述,正确的是()

A.将马铃薯块茎切成小块种植,每块都能长成新个体

B.进行无性生殖的植物不能进行有性生殖

C.利用组织培养技术可产生植物新品种

D.利用嫁接技术可使酸枣树结出冬枣

6.《农政全书》记载“剪茎作种,今岁一茎,次年便可种数百亩”是对甘薯种植方法的记载。下列与如图所示“剪茎作种”繁殖方式属于同一类的是()

A.荔枝的嫁接

B.玉米的播种

C.火龙果的扦插

D.马铃薯的组织培养

7.在生物学实践活动中,小明通过饲养家蚕,了解了家蚕的生殖与发育过程,对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是()

A.部分蚕种没有孵化出幼虫,可能是卵未受精

B.幼虫期有蜕皮现象,说明外骨骼不随身体的长大而生长

C.蛹期不食不动,说明虫体内不进行生命活动

D.幼虫和成虫有明显差别,说明蚕的发育过程属于完全变态

8.卷叶象甲(如图)是一类农业害虫,发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。雌虫在植物叶片上产卵后,将整个叶片加工成卷筒状并切下,作为幼虫的食物来源和栖息场所。关于卷叶象甲的叙述正确的是()

A.属于节肢动物中的甲壳类

B.卷叶象甲加工叶片属于先天性行为

C.发育过程为不完全变态

D.在蛹期喷洒农药防治最有效

9.开展精准扶贫以来,王大伯在政府的帮助下,通过养家蚕和牛蛙走上致富的道路。对二者生殖和发育的描述正确的是()

①发育过程都在水中进行②个体发育的起点都是受精卵③发育过程都有蛹期

④幼体和成体都有很大差异⑤都属于变态发育⑥进行的都是有性生殖

A.①③⑤⑥ B.①④⑤⑥

C.②③⑤⑥ D.②④⑤⑥

10.在实验课上,同学们观察了鸟卵的结构。下列关于鸟卵结构和功能的说法,错误的是()

A.卵壳和卵壳膜对鸟卵有保护作用

B.卵白和卵黄为雏鸟发育提供营养

C.胚盘是将来发育为雏鸟的重要结构

D.气室对雏鸟的发育没有任何作用

11.图1和图2分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是()

A.图1中③与男性第二性征有关

B.图1中①产生精子

C.图2中④是胚胎发育的场所

D.图2中②是受精卵的形成部位

12.如图表示母体与胎儿进行物质交换的模型,下列相关叙述不合理的是()

A.a代表胎盘和脐带

B.b代表氧

C.c代表二氧化碳

D.d代表营养物质

13.大熊猫的性别决定方式与人相同,其体细胞内有42条染色体,精子的染色体组成是()

A.20+X或20+Y B.41+X

C.41+Y D.20+XY

14.“十月胎恩重,三生报答轻。”母亲是给予我们生命的天使,历经艰辛孕育着生命,这奇妙的生命历程是()

A.卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿 B.受精卵→胎儿→胚胎→胚泡

C.卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿 D.受精卵→胚泡→胚胎→胎儿

15.在蜜蜂群体中,蜂王主要负责产卵以繁殖后代,其体细胞中有16对染色体。下列对蜂王细胞中基因、DNA和染色体的叙述,错误的是()

A.染色体由DNA分子和蛋白质分子构成

B.一条染色体一般含一个DNA分子

C.体细胞中有32个基因

D.成熟的卵细胞中有16条染色体

16.基因是有遗传效应的DNA片段,下列关于基因的叙述错误的是()

A.生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”

B.基因在细胞中成对存在

C.每条染色体上有多个基因

D.基因控制生物的遗传特征(性状)

17.人的生殖过程中,染色体会发生数量变化,下列相关说法错误的是()

A.子代体细胞的染色体一半来自父方

B.子代细胞的染色体都是成对存在的

C.子代体细胞核中的DNA一半来自父方

D.男孩体细胞的性染色体一半来自父方

18.某种昆虫的体色深色(A)对浅色(a)为显性,若表中各组都产生很多子代且数目几乎相同,当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时,下

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