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2010-2023历年黑龙江哈四中高二下学期第一次月考历史卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.隋唐时期在中央设中书省，元朝时在中央也设立了中书省，他们之间的不同在于

A．前者下设六部管理全国政务，后者专管佛教和藏族地区事务

B．前者仅为中央决策机构，后者还是管理部分地区的行政机构

C．前者标志着封建政治制度的成熟，后者标志着专制制度达到顶峰

D．前者为削弱相权，加强皇权而设，后者则为了加强对地方的控制而设

2.《禹鼎》铭文记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。这反映了

A．分封制趋向衰落，尚能维护王权

B．宗法制度开始瓦解

C．封国实力削弱，周王权力加强

D．周王铸鼎显示权威

3.【历史上重大改革回眸】

材料??1935年，法国国民收入比1929年减少30%，企业倒闭1．1万家，失业人口超过80万。法西斯组织活动猖獗，对法国民主制度构成严重威胁。法国社会党、激进社会党和共产党共同组成了人民阵线，参加大选。1936年6月，以社会党人勃鲁姆为总理的第一届人民阵线政府成立。法国共产党虽未入阁，但表示全力支持勃鲁姆的各项政策。

勃鲁姆政府执政后，开始实行改革。它规定一般工人的工资可提高7～15%，待遇极差的工人的工资可提高2～3倍，允许工人和职员在不减薪的情况下每周工作40小时、每年两周带薪休假，并要求完善集体合同制度。政府还着手改革税收制度，增加对失业工人的帮助，对法兰西银行实施监督，把部分军工企业收归国有，建立全国铁路公司等。这些改革措施对法国经济的复苏起了一定作用。勃鲁姆政府的政策遭到部分资本家的反对，有大约600亿法郎被从银行提出，其中280亿法郎被转往国外。与此同时，左翼政党内部就取缔法西斯组织等问题发生激烈争执。1937年2月，勃鲁姆宣布因财政困难，暂时停止执行人民阵线的纲领。

——摘编自[法]皮埃尔·米盖尔《法国史》

(1)根据材料并结合所学知识，指出勃鲁姆改革的措施与罗斯福新政的共同之处。（9分）

(2)根据材料并结合所学知识，简评勃鲁姆改革的作用。（6分）

4.宋人陈亮说：“古者官民一家也，农商一事也……商藉农而立，农赖商而行，求以相辅，而非求以相病，则良法美意，何尝一日不行于天下哉？”这种言论表明

A．商业与民生的关系密切

B．商人地位有了很大提高

C．重农抑商政策有所调整

D．商税成为政府主要收入

5.自秦朝建立以来，君权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾一直是古代政治体制演进过程中的重要问题，其实质是

A．权力分配和权力结构调整

B．不同集团和阶层的利益之争

C．强化职能和提高行政效率

D．稳定统治秩序巩固国家统一

6.明朝后期，在某些地区的某些行业中，民营手工业超过官营手工业而居于主导地位，主要原因是

A．轻视工商业的意识有所淡化

B．明朝政府鼓励民营手工业的发展

C．国家对手工业者人身控制的放松

D．民营手工业更能适应经济发展的潮流

7.这是台湾某教科书对历史上某个时期的解释，该时期是

世???袭?????尚贤

财产共有?????????财产私有

阶级制?????齐民化

封建制????郡县制

宗庙议事???????庙堂议事

?

A.夏商西周???????B.春秋战国??????C.秦汉三国??????D.两晋南北朝

8.台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”最能体现这一论断的制度是

A．创立郡县制

B．确立三省六部制

C．开创科举制

D．确立王位世袭制

9.明朝官员谢杰在《虔台倭纂》中指出：“寇与商同是人，市通则寇转为商，市禁则商转为寇，始之禁禁商，后之禁禁寇。禁之愈严而寇愈盛。片板不许下海，艨艟巨舰反蔽江而来；寸货不许人番，子女玉帛恒满载而去……于是海滨人人皆贼，有诛之不可胜诛者。”以下各项是对这一表述的理解，其中不恰当的是

A．海禁加剧了寇患

B．海禁的负面作用明显

C．海禁会使商人铤而走险

D．应当废除海禁政策

10.历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指

A．知天命而用之

B．统治者要实行“仁政”

C．加强中央集权

D．兼相爱、交相利

11.著名学者余秋雨指出：“中国古代文学主流表达形式经历了赋——诗——词——曲——小说的变化过程。”这一变化过程反映了

①专制皇权的不断加强??????????②通俗文学的蓬勃发展

③科举考试内容的变化??????????④城市经济的繁荣

A．①②③④

B．②③④

C．①③

D．②④

12.屈原《思美人》“思美人兮，揽涕而伫眙。媒绝而路阻兮，言不可结而诒”中的美人是一种托喻。从历史的角度上看，屈原笔下的“美人”主要表达

A．作为文学家