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5.3一元一次方程和它的解浙教版(2024)七年级数学上册第五章一元一次方程
目录/CONTENTS新知探究情景导入学习目标课堂反馈分层练习课堂小结
学习目标1.通过观察、归纳一元一次方程的概念,理解一元一次方程的定义,会判断一个方程是不是一元一次方程.2.通过方程的解的定义,理解什么是方程的解,会估算简单的一元一次方程的解,并会检验一个数值是不是方程的解.
情景导入2020年11月10日,我国载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底,下潜深度达到10909米,刷新了我国载人深潜纪录,是世界上首次同时将3人带到地球最深处。潜水器在水下时,怎样根据承受的水压计算它所在的深度?潜水器在水下时,可以通过液体压强公式:P=ρgh,其中,P是压强,ρ是液体的密度,g是重力加速度,h液体深度。
新知探究(1)一件衣服按八折销售的售价为120元,这件衣服的原价是多少元?设这件衣服的原价为x元,可列出方程:。(2)王老师和小明相差18岁,6年后王老师的年龄正好是小明的2倍,问:小明今年多大?设小明今年y岁,可列出方程:。分析下列问题所给条件的数量关系,并根据其中的等量关系列出方程。80%x=120y+18+6=2(y+6)
只含有一个未知数,未知数的次数都是一次,且两边都是整式,这样的方程叫作一元一次方程。能使一元一次方程两边相等的未知数的值叫作一元一次方程的解,也叫作方程的根。求方程的解的过程称为解方程。概念归纳
新知探究?(3)在水下,水深每增加10米,物体承受的水压大约增加1个大气压。当“奋斗者”号载人潜水器下潜至7000米时,它承受的水压约为700个大气压。问:当它承受水压增加到850个大气压时,它又继续下潜了多少米?设它又继续下潜了x米,可列出方程:_________________。观察你所列的方程,这些方程有哪些共同的特点?(请与你的同伴交流)
做一做?解:(1)(4)(5)是一元一次方程,(2)未知数的次数是两次,(3)有三个未知数,只含有一个未知数,未知数的次数都是一次,且两边都是整式,这样的方程叫作一元一次方程。所以(2)(3)不是一元一次方程。
2.判断下列x的值是不是方程2x-3=5的解。(1)x=2;(2)x=4;(3)x=-1。解:(1)将x=2带入方程,左边=2×2-3=1≠5≠右边,x=2不是方程的解。(2)将x=4带入方程,左边=4×2-3=5=右边,x=4是方程的解。(3)将x=-1带入方程,左边=-1×2-3=-5≠5≠右边,x=-1不是方程的解。所以方程2x-3=5的解是x=4。
等式的性质是方程变形的依据,利用等式的性质将一元一次方程一步一步变形,最后变形成“x=a(a为已知数)”的形式,就求出了一元一次方程的解。归纳总结
课本例题例利用等式的性质,解下列一元一次方程:(1)5x=50+4x解:(1)依据等式的性质1,方程的两边都减去4x,得5x-4x=50+4x-4x,合并同类项,得x=50。检验:把x=50代入方程,左边=5×50=250,右边=50+4×50=250。因为左边=右边,所以x=50是方程的解。
课本例题?(2)8-2x=9-4x注意:对一元一次方程,解的检验过程可以省略不写。
课本练习1.有长为20米的篱笆,利用它和房屋的一面墙围成如图形状的长方形园子,使得长比宽长2米。设园子的宽为t米,请列出一个含有未知数t的方程,并判断所列方程是不是一元一次方程。解:2t+(t+2)=20.该方程是一元一次方程.
2.利用等式的性质求下列一元一次方程的解,并写出检验过程。(1)11-x=10x;(2)4x-3=2x-9。解:(1)方程两边都减去11,得11-x-11=10x-11。合并同类项,得-x=10x-11。两边都减去10x,得-x-10x=10x-11-10x。合并同类项,得-11x=-11。两边都除以-11,得x=1。
(2)4x-3=2x-9。解:(2)方程两边都减去2x,得4x-3-2x=2x-9-2x。合并同类项,得2x-3=-9。两边都加上3,得2x-3+3=-9+3。合并同类项,得2x=-6。两边都除以2,得x=-3。
分层练习-基础知识点1一元一次方程的定义1.[2024·宁波镇海区期末]下列四个方程中,属于一元一次方
程的是(D)A.2x2-1=0B.x-y=12C.x+4=D.6x=0D2.若2xa-2-3=0是关于x的一元一次方程,则a的值为?.3
知识点2一元一
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