4.2农业课件-八年级地理上学期人教版.pptxVIP

4.2农业课件-八年级地理上学期人教版.pptx

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智慧农业科技惠民授课人:人教版第四章中国的经济发展第二节农业

学习目标智慧农业重点难点掌握我国农业在地区分布上的差异,能够在地图上指出我国主要的农业区和主要农作物的分布地区,这突出了区域认知的重要性。区域认知:在学习因地制宜发展农业的过程中,也可以引导学生实地观察当地农业布局是否合理。将课堂所学的理论知识与实际情况相结合,培养学生观察、调查、分析和解决实际地理问题的能力,提高学生在真实情境中运用地理知识的能力。地理实践力:强调理解发展农业要因地制宜的原则,这是对人地协调观的直接体现。需要学会分析某一地区发展农业的有利和不利自然条件(如地形、气候、土壤、水源等)和社会经济条件(如市场、交通、劳动力等),认识到人类农业活动与地理环境相互依存的关系,从而达到人地协调。人地协调观:通过阅读地图、分析图表资料培养学生获取信息、归纳总结地理信息的能力体现了综合思维。以我国农作物分布图为例,需要综合考虑纬度位置、海陆位置、地形地貌、气候类型等多种地理因素,来解释农作物分布规律。综合思维:

目录CONTENTS-01-农业及其重要性-02-我国农业的地区分布-03-发展农业要因地制宜-04-走科技强农之路

农业及其重要性-01-

(2)阅读图4.6,说说各农业部门劳动对象和劳动产品分别是什么?

想一想:工业为农业提供的农具和用于农业生产的机器。玉米播种机小麦播种机农业为各行各业提供原材料;各行各业也为农业提供支持。农业为工业提供了大量的原材料和消费市场农业是第一产业,它是我国国民经济的基础农业为很大一部分人口提供了就业机会农产品及其加工品的出口,增加了收入(3)农业的重要性和主要意义

我们用不足世界10%的耕地,养活了地球上约20%的人口。活动题:中国耕地的现状?中国的粮食总产量是多少?这些数据说明了什么问题?

我国农业的地区分布-02-

(1)读“图4.10中国主要的畜牧业区和种植业区”①.从图中找到400毫米等降水量线,东西主要农业部门是否相同?②.西部主要是什么农业部门?西部的种植业分布在哪里?③.东部有哪些农业部门?他们各分布在哪里?年降水量400毫米林业种植业渔业林业渔业种植业种植业西部东部新疆牧区内蒙古牧区青海牧区西藏牧区口诀:东耕西牧

①西部地区-畜牧业西部(四大牧区)新疆牧区西藏牧区青海牧区(2)农业的地区分布内蒙古牧区

(2)农业的地区分布河套平原的灌溉农业新疆的绿洲农业雅鲁藏布江的河谷农业③东部地区农业种植业渔业林业渔业种植业种植业②西部地区-种植业种植业、林业、渔业

【思考】:结合干湿地区图和地形图,分析我国农业分布东部与西部有什么差异?为什么会有这样的差异?

(气候:气温和降水)(地形、地势)(水资源)地区耕地类型熟制(一年几熟)主要农作物东北华北南方旱地水田两年三熟一年两熟一年三熟小麦、玉米花生、棉花水稻、油菜、甘蔗、棉花旱地一年一熟小麦、玉米大豆、甜菜(3)我国农业的分布——南北差异主要原因是:气候条件

【活动题】认识我国产品主要产区的建设规划1.对照中国地形图,说出我国农业产品主要产区的地形。2.说出我国西部地区的农产品主要产区的分布状况。这些地区发展种植业最主要的自然条件是什么?3.我国东部地区南北方的主要农产品有哪些不同?试举例说明这样规划依据的自然条件。以平原为主分布在灌溉水源的平原、河谷、绿洲地区有水源,夏季光照强烈,昼夜温差大南方气温高,水资源丰富,北方反之。

分析某地区农业发展(生产)的条件?条件:有利条件、不利条件条件:自然条件和社会条件自然条件(地形、地势、气候、河流、土壤等)口诀:气、地、水、土、生社会条件(工业、农业、市场、交通、政策、劳动力、科技、教育、历史、文化等)口诀:市、政、交、科、劳【归纳总结】

发展农业要因地制宜-03-

思考ACBDA、B、C、D四处最适合发展的农业部门是什么?说说你的理由。因地制宜发展农业

ACBD平坦,肥沃,丰富陡峭,易流失牧草生长良好河湖较多畜牧业种植业林业渔业地形水土地形土壤水源因地制宜发展农业

ACBDA为城市郊区,B为远离城市的平原地区,C为山地,D为海洋。活动:以小组为单位讨论完成课本上的问题,并根据实际情况,合理分析A地距城市近,适宜发展种植业B处地形平坦水源充足发展种植业C为山地地形崎岖,适宜发展林业D处是海洋,适宜发展渔业

走科技强农之路-04-

我国依靠科学技术,主要是在哪些方面有了提高?机械化、专业化、高产、高效走科技强农之路

【拓展】“走进新农村,探访科技行”(2)你还知道哪些科技兴农的实例?快快搜集资料与同学们共享吧!(1)阅读上图,找出在新

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