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关于精神病学检查与诊断医患关系医生应遵循的原则:相信医患之间可以建立彼此信任的关系,患者是可以交流、沟通的;不以医生本人的价值取向评判患者的价值观和生活态度,尊重患者的人格、信仰和文化;要因时、因人,采用不同的方法建立疾病的因果联系,或作出有意义的解释,充分了解患者的疾病行为和情绪反应;第2页,共26页,5月,星期六,2024年,5月医患关系在诊断和治疗过程中,以人本主义态度给患者切实的医疗帮助;理解医患关系是一个动态的关系,医生应根据情况适时作出调整;医患关系是围绕着疾病的诊疗而形成的,只应局限于求医和提供基疗帮助的过程,不应发展任何超出此范围的人际关系。第3页,共26页,5月,星期六,2024年,5月精神检查中一般原则一、面谈检查步骤:1、开始不受干扰的环境自我介绍与称谓2、深入以开放性交谈为主主导谈话非言语性交流3、结束第4页,共26页,5月,星期六,2024年,5月精神检查中一般原则二、面谈检查技巧:1、检查者的修养坦诚、接纳的态度敏锐的观察力良好的内省能力丰富的经验与常识得体的仪表与态度第5页,共26页,5月,星期六,2024年,5月精神检查中一般原则2、沟通技巧倾听接受肯定澄清善于提问重构代述鼓励患者表达第6页,共26页,5月,星期六,2024年,5月病史采集一、病史格式和内容一般资料主诉现病史既往史个人史家庭史第7页,共26页,5月,星期六,2024年,5月病史采集二、采集病史应注意的事项尽量客观、全面和准确关于人格特点资料的收集:人际关系、习惯、兴趣爱好、优势心境、自信还是自卑、对外界事物的评价等询问的顺序如实描述、整理加工、简明扼要、避免术语、保密原则。第8页,共26页,5月,星期六,2024年,5月精神状况检查一、检查内容1、外表与行为:外表面部表情活动社交性行为日常生活能力第9页,共26页,5月,星期六,2024年,5月精神状况检查2、言谈与思维:言谈的速度和量言谈和形式与逻辑言谈内容3、情绪状态4、感知第10页,共26页,5月,星期六,2024年,5月精神状况检查5、认知功能定向力注意力意识状态记忆智能6、自知力第11页,共26页,5月,星期六,2024年,5月精神状况检查二、特殊情况下的精神状况检查1、不合作患者:一般外貌言语面部表情动作行为2、意识障碍患者3、风险评估第12页,共26页,5月,星期六,2024年,5月躯体检查与特殊检查躯体检查与神经系统检查实验室检查脑影像学检查神经心理学评估第13页,共26页,5月,星期六,2024年,5月精神科诊断过程横向诊断过程纵向诊断过程注意的问题:◆认识疾病的过程:采集、检查、分析、判断、推理和认识;◆诊断流程:等级诊断第14页,共26页,5月,星期六,2024年,5月标准化精神检查和评定量表的应用一、标准化诊断性精神检查工具:复合性国际诊断交谈检查表(CIDI)定临床检查(SCID)二、评定量表:1、常用心理卫生量表:症状自评量表(SCL-90)生活质量综合评定问卷明尼苏达多相个性调查表(MMPI)认知活动评定量表第15页,共26页,5月,星期六,2024年,5月标准化精神检查和评定量表的应用2、常用的精神科症状评定量表:Hamilton抑郁量表(HRSD)Hamilton焦虑量表(HRSA)简明精神病评定量表(BPRS)阳性与阴性症状量表(PANSS)第16页,共26页,5月,星期六,2024年,5月精神科病历书写见40~42页第17页,共26页,5月,星期六,2024年,5月精神障碍的分类、诊断标准第18页,共26页,5月,星期六,2024年,5月精神障碍分类的概述1、分类的目的:把种类繁多的不同疾病按各自的特点和从属关系划分为类、种、型,以便归成系统;2、分类的意义:有助于促进学派间的相互交流;有利于制订不同的治疗方案,预测不同的疗效和预后,探索不同的病因;有利于教学方案与教学计划的趋同,科研资料收集的一致性与科研结果及发现的可比性。第19页,共26页,5月,星期六,2024年,5月精神障碍分类的概述3、分类的原则:病因、病理学分类原则病状学分类原则第20页,共26页,5月,星期六,2024年,5月常用精神障碍分类系统《疾病及有关健康问题的国际分类》----ICD-10◆器质性(包括症状性)精神障碍;◆使用精神活性物质所致的精神及行为障碍;◆精神分裂症、分裂型及妄想性障碍;◆心理
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