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单元质量测评(三)(第三单元)
(60分钟100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是最符合题意要求的。)
1.在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生、同学的学友;在小区里,我们是业主,
也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……这说明(A)
A.不同的社会关系有不同的身份
B.人的身份是与生俱来的
C.社会关系是由人的身份确定的
D.不同身份带来相同责任
2.“世上哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行”,正如在我们的一生中,父母为我们操劳,
给予我们最好的陪伴;老师为我们付出,给予我们良好的教育;警察、消防官兵为我们护航,给
予我们安全的社会环境……这从侧面说明了(B)
A.人的一生有多种角色,承担多种责任
B.每个人扮演不同角色,承担相应责任
C.责任来源于对他人的承诺、法律规定
D.角色行为随着时代和环境变化而变化
3.大山深处的“燃灯校长”张桂梅,扎根边疆教育一线40多年,把所有精力都投在了学生身上。
她总是牺牲寒暑假休息时间,到学生家家访,帮助学生解决困难,帮助乡村女孩走出大山,去追
逐自己的梦想。这告诉我们(D)
A.付出就能解决乡村教育难题
B.人生的意义就在于坚守教育
C.应该立即投身乡村教育事业
D.应积极主动地承担社会责任
4.一位农民企业家说:“责任的概念是什么我讲不清楚,但我知道怎样去做。我不能卖给农民
假的化肥,我要以优质的服务,让农民满意,我要依法纳税,还要对父母尽孝,对子女关心。”由
此可见(C)
A.责任是一个人希望做的事情
B.每个人都拥有相同的角色身份
-1-
C.不同的身份承担不同的责任
D.责任伴随人的一生,不会改变
5.重庆多地发生森林山火,面对大火可能造成的人员伤亡和财产损失,有一大批摩托车手自发
加入救火队伍,他们前一秒还是外卖小哥、快递员,此刻却成了“最美逆行者”。他们美在
(A)
①自觉主动承担责任,做到不言代价与回报
②勇于承担责任,对他人、集体和社会负责
③自觉践行爱岗敬业的社会主义核心价值观
④敢于创造个人生命的荣耀,赢得他人尊重
A.①②B.①④
C.②③D.③④
6.2024年新春佳节到来之际,在举家团圆的时刻,却有一群人,依旧坚守在自己的岗位上——
环卫工人、交通警察、社区志愿者以及千千万万的劳动者。对他们来说,春节意味着忙碌、责
任、坚守,他们为了“大家”舍弃“小家”。这体现了(A)
①不言代价与回报的无私奉献精神
②不同岗位承担着不同的社会责任
③每个社会成员都能够对自己负责
④承担责任伴随着获得回报的权利
A.①②B.①③
C.②④D.③④
7.鲍卫忠长期扎根我国西南边陲,对党忠诚、公正司法,为民族地区繁荣稳定贡献法治力量;
他始终珍视民族团结,深入村寨普法释法,依法保护各族群众合法权益,被当地群众亲切地称
为佤山法治“老黄牛”;他严于律己、清正廉洁,彰显了新时代人民法官的政治本色。2023年
12月18日,中宣部追授鲍卫忠同志“时代楷模”称号。他的事迹告诉我们(D)
①要积极投身法治建设,只愿承担自愿选择的责任
②应该学会感恩社会,主动关心、帮助和服务他人
③承担责任往往伴随着物质、精神上的代价与回报
④一旦作出选择,应义无反顾地承担起应负的责任
A.①③B.①④
C.②③D.②④
-2-
8.“不忘初心、25年飞天逐梦”神舟十五号航天员邓清明:1997年年底成为我国载人航天工
程实施后第一批航天员14人中的一员。56岁的邓清明为飞天任务准备了25年,24年“替补”
的邓清明终于圆梦,实现梦想。在筑梦航天强国的路上,有无数个像邓清明一样的航天人,默默
工作、无私奉献。从航天英雄身上可以看到(B)
①要不言代价与回报,勇于承担起社会责任
②承担责任往往伴随着获得物质回报的权利
③承担责任意味着要付出时间、精力的代价
④承担责任,只有精神回报,没有物质收获
A.①②
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