2024年部编版七年级下册语文第二单元检测试卷及答案 .pdfVIP

第二单元学情评估

一、积累与运用(共22分)

1．阅读下面的语段，完成下面小题。(共6分)

在浩荡的历史长河中，总有一些人，一些生命，会给我们带来感动。在斑______(澜

斓)的世界里，有人把自己种到田间，有人把自己留在乡村，有人把自己献给山海……

投身导弹研制事业的沈忠芳，为了国家事业，隐姓埋名60余载。黄沙在天，长风呜

咽，他用青春磨砺国家的剑与盾，功绩却鲜为人知。大学生村官杨宁，为了回报哺育自己

．．．

的山村，用自己的肩膀，担住所有乡亲的风险。她不断尝试，终于开垦出了一片片美丽的

土地。幼时意外残疾的陆鸿，不仅没有消沉，还带着和他一样的残疾人，摸爬滚打，艰难

创业，把自己的工厂建成了残疾人扶贫创业基地。

____________________。他们以______(坚艰)忍的心性，承担着个人、集体、国家的责任。

他们以凡人之力，书写了中国人的精神史诗。

(1)请选出语段中三个加点字的正确读音()(2分)

A．yēxiānbǔB．yèxiǎnbǔC．yēxiǎnpǔD．yèxiānpǔ

(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写在横线上。(2分)

(3)将下面句子填入语段横线处，顺序合理的一项是()(2分)

①这些逆行和坚守的人，从不在乎自己的得与失，不吝惜自己的热血与青春。

②我们也要知道，还有无数的人，或在危难中逆行，或在逆境中坚守。

③我们将记住这些让人动容的名字和催人奋进的故事。

④但正因为有他们，善才被看见，爱才被感知。

A．④②③①B．③②④①C．③②①④D．①④②③

2．请在下面语段横线处填写相应的古诗名句。(8分)

诗歌用文字为我们打造了一场听觉盛宴，用心聆听，方可感悟诗意。木兰替父出征，

途经黑山，听，(1)“__________________，_________________”(《木兰诗》)，战马嘶鸣，

壮怀激越；王维隐居竹林，伴乐长吟，听，(2)“_______________，________________”(《竹

里馆》)，内心淡泊，清幽宁静；李白深夜闻声，声随风动，听，(3)“________________，

______________”(《春夜洛城闻笛》)，悠扬邈远，全城幽咽；岑参偶遇使者，乡情乍起，

听，(4)“__________________，__________________”(《逢入京使》)，一句口信，安慰

家人。

1

3．在清明节来临之际，学校团委组织开展“2023清明祭英烈”网上祭扫活动，号召全体师生

在网上缅怀、致敬、学习英烈。学校网上祭扫平台一共分为三个步骤：搜索“清明祭英烈”

公众号，点击“英名录”板块，选择“祭扫”方式。请你参与并完成以下任务。(共8分)

【撰写文案，致敬英烈】

(1)学校团委请你为学校“清明祭英烈”公众号页面写一段文案。要求：突出活动主题，至少

使用一种修辞手法，具有号召力，50字以内。(3分)

【补写对联，讴歌英烈】

(2)下面是“英名录”板块两位烈士的生平事迹。你打算和小语同学写一副对联来歌颂他们的

英雄事迹。小语已经写好上联，请你对出下联。(对联中要巧妙嵌入人名，宽对即可)(2分)

英雄事迹一：杨根思，泰兴人。1950年10月，杨根思随部队入朝。同年11月，在

抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，杨根思带领一个排坚守1071高

地东南屏障——小高岭，接连打退敌人八次反扑。在阵地上只剩下他和两名伤员时，敌人

发起第九次进攻，杨根思奋不顾身抱起炸药包，冲入敌群，在炸死大批敌人的同时壮烈牺

牲，谱写了一曲无产阶级国际主义的壮丽赞歌。

英雄事迹二：沈毅，泰州人。1923年，沈毅南下广东寻求革命真理，后加入中国共

产党。1925年，沈毅受党派遣回到