第35个教师节教师代表发表感言的发言稿优秀的范文五篇 .pdfVIP

第35个教师节教师代表发表感言的发言稿优秀的范

文五篇

国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。老师，这是一个多

么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣;老师你的奉献精神让我崇

敬，你的句句铮言使我成长。橙子在此献上五篇第35个教师节教师

代表发表感言的发言稿优秀的范文,希望对大家有所帮助。

第35个教师节教师代表发表感言的发言稿优秀的范文一

尊敬的各位领导，各位老师：

阳光是温暖的，它的温暖滋养着万物。阳光是五彩的，它的色彩

教育有了阳光，就能给学生创造五彩的生活，使他们在丰富的生活中

寻求人生的真谛;如果教育有了阳光，就能赋予学生生命的活力，在

幸福中积极进取，如果教育有了阳光，就能使学生无时无刻都包容在

暖暖的关爱中，感受生命的美好。“阳光”，是一种教育形象的外在表

现，“阳光”，还是一种教育理念的内在辐射，阳光教师不仅要有朝气

蓬勃的外表，还要有慧内于中的。罗曼﹒罗兰说过：“要散布阳光到

别人心里，先得自己心里有阳光。”教师心中的阳光就是一颗热爱学

生的心，有了爱心，面对学生才会多赞扬、多激励、少训斥、不讥笑。

用爱心努力使学生处在自由、民主、开放、快乐的氛围之中，才能使

学生“亲其师，信其道”。

有时，阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。天下雨

了，问一声“要雨伞吗”。摔倒了，问一声：你疼吗，学习有困难时

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悄悄问一句，需要帮忙吗，一句小小的问候，学生却会常记心中。一

句小小的问候能给孩子们带来阳光般无尽的温暖。这种温暖无角落，

不放弃。

有时，阳光就是一句“谢谢”。我们教师总习惯凌驾于学生之上，

对学生总喜欢颐指气使。其实学生和我们一样，也渴望得到老师的尊

重，也需要平等。有时学生为我们做了事情或学生为班级争得了荣誉，

我们跟学生说一声“谢谢”，他们一定会感觉好幸福，好快乐!就像冬

日里的太阳，阳光温和地落在身上，足以给人一天的好心情!

有时，阳光就是一丝幑笑。微笑能给人一种亲切感,带给对方的

是一种喜悦,能使人与人之间更加亲近。作为老师的我们面对的是一

群活泼可爱的孩子,要想使老师的好形象在孩子心中扎根，我觉得微

笑是一种必要手段。就因为你的一丝微笑却换取了他们的信任、尊重

与敬仰!他们就会发自内心地主动接受你和你所传授的知识。

有时，阳光就是一份宽容。曾经看到一篇关于宽容的文章，其它

内容早已淡忘，而有这样几句话，至今仍然记忆犹新——“因为宽容，

所以美丽;我宽容，所以我美丽。”很普通的一句话，但很值得玩味。

教师对待学生要有一颗宽容心。面对眼前充满好奇和天真的孩子们，

要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱

的抚慰下快乐成长

有时，阳光就是一声祝福。每到有节日的时候，学生们常常会给

我们贺卡、礼物，祝我们节日快乐。在我们尽享祝福的时候别忘了，

如果我们也能给学生送上一句真诚的祝福，“节日快乐!学习进

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步!……”这些话语看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满足，

一种欢乐，就如早晨柔和的阳光，那么舒适、幸福

著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，你将

收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你

将收获一种命运。”。让“健康、平和、宽容、大度、崇高、自信、积

极向上来充实我们的生活吧，不要动摇对理想的追求，能够忍受孤独，

内心燃烧着希望的火，把自己的希望点燃，用自己的希望之火去点燃

学生之希望，用自己的理想之梦去圆学生之梦，“阳光教师”就是文

明的化身，就是人们常说的“大写的人”。一个人不可能天生就“阳

光”，一个教师也不可能时时都“阳光”，他也会有挫折，也会走弯路，

也会犯错误，但心中的“阳光”不会灭，面对挫折，弯路与错误，认

真地去反思，在反思中奋起，在奋起中创新，在创新中前进。争做阳

光教师，给自己阳光，给学生撒播阳光，给大家带来阳光。

第35个教师节教师代表发表感言的发言稿优秀的范文二

尊敬的各位领导、各位老师：

今天，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日。首先祝大家节日愉快!

根据学区安排，我在此代表