(公开课设计)五年级上册英语导学案UUnit 2 My week PA Lets learn.pdfVIP

Unit2MyweekPALet’slearn

课型：新授讲学时间：1课时

一．【学习目标】

1.能听、说、读、写单词“Monday”，“Tuesday”，“Wednesday”，“Thursday”，

“Friday”，“Saturday”，“Sunday”和“weekend”。

2.能在创设的实际情景中灵活运用句型“Whatdoyouhaveon…?”，“I

have…”。

3.能完成“Let’splay”部分的对话任务。

4.能听懂、会唱歌曲“Daysoftheweek”。

5.激发学生的学习热情，鼓励学生就班级的课程表和同学进行交流。

二．【学习过程】

1.新知预习：

（1）听录音，跟读课本第15单词至少3遍。

（2）自己试读单词。把自己不能独立读出的单词或句子用铅笔圈出来。再

听录音跟读，体会所圈单词或句子的发音。

（3）听录音，跟读课本第15的对话。说说它们的含义。

2.课前活动：

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（1）把课本第15的单词在小组内互相读读听听，纠正不正确的发音。

（2）听录音，跟读课本第15的对话。说说它们的含义。

（3）小组内表演Let’splay.

3.课堂活动：

（1）复习之前学过的课程单词

（2）学习新词：Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,

Sunday,weekend

（3）完成PPT中20-32的操练。

（4）2-4人一组操练对话。

三．【课堂达标】

一、英译汉

1.Tuesday2.Monday3.Saturday4.Sunday5.weekend

6.WhatdoyouhaveonTuesdays?

7.Ihavemusic,Chinese,Englishandmaths.

二、请根据班级课表回下答下列问题。（每个问题写出三名课程即可）

1.WhatdoyouhaveonMondays?

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2.WhatdoyouhaveonFridays?

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3.WhatdoyouhaveonWednesdays?

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4.WhatdoyouhaveonTuesdays?

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答案

一、英译汉

1.星期二2.星期一3.星期六4.星期天5.周未

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6.你星期六有什么课？

7.我有音乐，语文，英语和数学。

二、请根据班级课表回下答下列问题。（每个问题写出三名课程即可）

1.Ihave…….

2.Ihave…….

3.Ihave…….

41.Ihave…….

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