2.3 地图的选择和应用 课件(共24张PPT) 2024-2025学年人教版七年级地理上册.pptVIP

第二章地图第三节地图的选择和应用新课导入地图是地理学习和认识世界的重要工具。你在生活中使用过地图吗？你使用过哪些地图呢？河流湖泊分布图地形图行政区划图交通图……气候分布图新知探究一、选择适用的地图这些地图，你使用过吗？想要了解北京的行政区划，应该查阅什么地图？北京市行政区划图北京市河流湖泊分布图想要了解北京的河流、湖泊分布状况，应该使用什么地图？北京市行政区划图北京市河流湖泊分布图外出旅行，确定行程，需要参考什么地图？厦门城市交通图(局部)了解国际时事，确定事件发生地点，应该查阅什么地图？拓展提升【小试身手】你能从中国省级行政区划图、中国地形图、中国主要河流的分布图中，选择最适用的地图，快速、准确地获得有关太湖的地理信息吗？◎要知道太湖位于我国哪个省，应选择中国省级行政区划图。◎要知道太湖地处的地形区，应选择中国地形图。◎要知道太湖周围的河流水系，应选择中国主要河流的分布图。新知探究想要了解我国主要地形的分布，应该选用哪幅图？想要认识台湾岛内的地形特征，应该选用哪幅图？中国地形的分布台湾省的地形观察这两幅地图，说说它们的共同点，找找它们的区别。中国地形的分布台湾省的地形1号对比两幅地图比例尺、表示范围和内容的差异，完成以下表格。地图本地图来源：《义务教育教科书地理八年级上册》审图号:GS京(2024)1390号本地图来源：《义务教育教科书地理八年级下册》审图号:GS(2012)2271号比例尺(大/小)小大表示范围(大/小)大小表示内容(详/略)略详知识小结地图的比例尺有大有小。相同图幅的地图，比例尺越大，表示的范围越小、内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大、内容越概略。我们应该根据需要选择比例尺合适的地图。二、数字地图的应用随着计算机、智能手机及互联网的普及，数字地图和卫星导航系统的应用越来越广泛，极大地方便地铁站的数字地图手机导航示例了人们的生活。本页地图来源：《义务教育教科书地理七年级上册》审图号:GS京(2024)0435号思考：数字地图与传统纸质地图相比，具有什么优势？地铁站的数字地图手机导航示例数字地图更便于携带、存储、复制、传输、共享和更新。数字地图助力美好生活——我的电子地图(数字地图)使用经历班级：_______学号：_______姓名：_______使用时间：_____________________________________使用地点：_____________________________________使用的地图类型/名称：___________________________使用目的：____________________________________________________________________________________使用过程：____________________________________________________________________________________使用感受：____________________________________________________________________________________使用的电子地图(数字地图)截图或照片：课堂活动交流分享数字地图助力美好生活——我的数字地图使用经历你在什么样的场景使用数字地图？你使用的是什么样的数字地图？你是怎么使用数字地图的呢？这次经历给你怎样的感受？……新知探究思考：手机地图是怎么知道哪里拥堵的？思与学手机地图是怎么知道哪里拥堵的我们日常使用手机地图导航，能够智能规划路线，避开拥堵路段。手机地图是怎么知道哪些路段拥堵的呢？现在人们大多使用智能手机。作为智能手机用户，我们既是信息的使用者，也是信息的提供者。通过卫星导航系统，智能手机能够实时获取使用者的位置、速度等信息。计算机运用这些信息可以计算不同道路上智能手机移动的平均速度、最大速度、最小速度等，从而得出道路的拥堵状况。通过网络将道路拥堵的信息反馈到手机地图上，就能在手机地图上显示实时路况了，让我们知道哪里堵车、哪里畅通。