2022年陕旅版英语四上U7 Its Tuesday 第4课时(省优)教案 .pdfVIP

Unit7第4课时参考教案

教学内容:

复习稳固本课内容。

教学目标:

熟练掌握本课内容。

教学准备:

练习资料。

教学方法:高效课堂模式。

教法：情景教学法，趣味游戏法。

学法：自主学习，合作探究。

教学过程:

一、复习热身

1、听写单词、短语和重点句子。

2、背诵课文。

二、操练

1、Putthesevendaysinit(P59)

2、Listenandcolor(P59)

注意各星期的简写：

MondayMon,

TuesdayTue.

WednesdayWed.

ThursdayThur.

FridayFri.

SaturdaySat.

SundaySun.

3、TalkaboutJimmy’safternoontea(P60)

4、Puttheworldsinorderandwrite(P60)

三、课后作业

板书设计:

课后反思:

第二课时

本单元在谈论对食物喜好的根底上，通过对餐具的正确使用方法向学生展示

中西方不同的饮食文化。功能以请求及其应答方式展开教学。本单元所涉及的主

要的四会词汇有：table,spoon,knife,chopsticks,fork,cut,use,pass；本单元的功能

结构主要有两个：一、谈论如何正确使用餐具：Usetheforkwithyourlefthandand

usetheknifewithyourrighthand.Usethechopstickswithyourrighthand.二、进一

步学习请求及其应答：Wouldyoupleasepassmethe…Hereyouare.Wouldyou

givemesome...Ofcourse.等，以贴近生活的话题作为媒介，拉近学生与英语的距

离，让学生逐渐习得语言。

第4单元的教学设计共分为4个课时。第一课时以PartA中Warming-up局

部导入本单元话题，主要学习Let’slearn局部的词汇，并以PartC中Circlethe

wordsandmatchthemwiththepictures局部进行稳固检测；第二课时以PartA中

Let’stalk局部为主要内容，并以PartB中Matchandsay及PartC中的Listenand

number局部为辅助内容进行句型方面的练习；第三课时以Let’slearnmore局部

为主要内容，并以PartC中Readandtick及Look,writeandtalk局部为辅进行教

学；第四课时主要以语音局部Readthewords以及Readastory局部的小故事对

本单元的主要内容进行拓展和复习。具体课时分配情况见下表：

Unit4课时分配

课时数所包含的内容

Warming-up:Lookandtick

第一课时PartAWarming-up:Thinkandcircle

Letslearn

PartCCirclethewordsandmatchthemwiththepictures

PartALet’stalk

第二课时PartBMatchandsay

PartCListenandnumber

PartBLet’slearnmore

第三课时PartCReadandtick

Look,writeandtalk

第四课时PartBReadthewords

Readastory

单元具体目标

在本单元