获取视频信息2.docx

盐池县第一小学三年级信息技术下册导学设计

集体备课成员

信息技术老师

单元

主备教师

第2单元

课型

教学手段

时间

年月日

教学前设计

课题

第9课获取视频信息

学习

目标

1、知识与技能：

掌握欣赏视频信息与视频信息加工的基本方法，学会暴风影音的基本使用方法，掌握利用格式化工厂对视频信息进行剪辑的技巧。

2、过程与方法：

能采用合适的方式进行视频信息加工、交流思想；能熟练运用视频信息技术解决实际问题；培养学生探究学习的能力；提高学生的审美能力和创新能力；

3、情感态度与价值观：

通过对视频信息的剪辑、加工，培养学生对视频制作的兴趣，形成自主探索视频信息加工方法及应用的情感。

学习

重难点

视频文件的转换

视频文件的截取

教具

准备

多媒体教室课件

教学

课时

第2课时

中设计：个性修改、课堂生成与对策

学习

内容

及

课堂

基本

流程

第2课时截取视频片段

学习过程：

一、创设情境激发兴趣提出目标

1、课前播放音乐“帝企鹅日记”

2、播放视频文件“计算机的组成”

3、提问：“视频介绍了什么？”

4、提出主题：视频信息的加工。教师说明：这些视频是从网络中下载的，请同学把视频中文明的硬件和软件的介绍分别剪辑出来。

二、任务提出围绕主题进行创作

任务提出：

1.转换视频文件格式，将.mov格式转换成.mp4

要求：

学生自己操作转换视频文件格式

教师巡视指导。

指名学生演示操作步骤

学生完成转换过程

2.从视频“计算机的硬件组成”中截取一小段。

(1)让学生阅读书中操作步骤76-78

（2）学生自己探究操作方法并试着操作（可以小组讨论交流）

教师巡视指导。

指名学生演示操作步骤

（4）学生完成截取视频片断的操作过程

（5）学生自己操作练习，小组互相演示。同组同学要互相帮助，共同完成任务

三、展示作品教师小结

1、展示学生截取的视频，请同学演示自己创作作品的过程

2、老师点评，将学生探究的闪光点与全体学生交流

3、老师小结：截取视频时，需要注意设置起始点。

四、练习

79页试试看

板书

设计

第9课获取视频信息

截取视频片段

课后

反思