原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
盐池县第一小学三年级信息技术下册导学设计
集体备课成员
信息技术老师
单元
主备教师
第2单元
课型
教学手段
时间
年月日
教学前设计
课题
第9课获取视频信息
学习
目标
1.知识与技能：
掌握欣赏视频信息与视频信息加工的基本方法。
2.过程与方法：
能利用手机拍摄视频，熟练使用手机；培养学生探究学习的能力；提高学生的审美能力和创新能力；
3、情感态度与价值观：
通过对视频获取，培养学生对视频制作的兴趣，提高学生收集和处理信息的能力。
学习
重难点
【重点】拍摄视频
【难点】拍摄视频拷贝到计算机中
教具
准备
多媒体教室课件
教学
课时
第一课时
中设计：个性修改、课堂生成与对策
学习
内容
及
课堂
基本
流程
学习过程：
一、创设情境激发兴趣提出目标
1、课前播放音乐“帝企鹅日记”美丽盐池我的家”
二、任务提出围绕主题进行创作
任务提出：
1.拍摄一段5分钟左右的视频，内容为“P75试试看要求
要求：
学生自己操作转换视频文件格式
教师巡视指导。
指名学生演示操作步骤
学生完成转换过程
2.从视频“计算机的硬件组成”中截取一小段。
(1)让学生阅读书中操作步骤76-78
（2）学生自己探究操作方法并试着操作（可以小组讨论交流）
教师巡视指导。
指名学生演示操作步骤
（5）学生自己操作练习，小组互相演示。同组同学要互相帮助，共同完成任务
三、展示作品教师小结
1、展示学生的视频，请同学演示自己创作作品的过程
2、老师点评，将学生探究的闪光点与全体学生交流
3、老师小结拍摄视频时时，需要注意的问题。
四、练习
79页试试看
板书：
板书
设计
第9课获取视频信息
拍摄视频
课后
反思
文档评论（0）