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小学十一国庆节的活动方案

2021年小学十一国庆节的活动方案（精选7篇）

小学十一国庆节的活动方案1

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年，激发少先队员的爱

国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，

我校特开展“祖国，我为你骄傲”庆国庆系列活动。

一、活动主题：

祖国，我为你骄傲

二、活动时间：

9月30日

三、活动安排：

(见下表)

四、活动要求

1、二――五年级学生统一穿着校服

2、有演出任务的同学由各节目负责老师管理，各节目负责老师提前将所需

cd、磁带等交于王建东。

3、各班主任负责训练“诗朗诵”中“全场合”部分。

4、音响负责人：王建东

5、摄影负责人：尹晓明

6、队伍整队：计海燕

7、主题班队会结束后，各班上交活动方案。

8、因9月30日周五放学时间延迟至4：00，务必做好通知工作。

小学十一国庆节的活动方案2

活动目的：庆祝国庆节

通过本次庆祝活动，培养队员热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪

感。

活动准备：

开展活动前一周，让队员练琴，朗诵。并选择表演项目、选材。

活动过程：

主持a：1、今天我们有将迎来祖国的生日，我们的祖国21年的悠久历史，哺

育我们一代又一代的中华儿女。

b：2、是啊，明天是新中国成立xx周年，可是在五十年前我国国土上，所发

生的一切，永世难忘。

a：人们常说“前事不忘，后事之师”，如果后代没有经历过那些“前事”，

怎样才做到“不忘”，而后作为“后事之师”呢?下面请听故事。

b：二十一世纪的中国，进入一个以科技和教育为支撑的综合国力激烈竞争的

时代，发展是硬道理，而祖国的发展壮大的历史责任要靠我们来完成。下面请听朗

诵。

a：听了故事和诗歌，给我们生活在这阳光下的孩子们来说感触特别深刻，下

面我们来一个欢乐的节目，电子琴独奏。空手道表演。智力测试。舞蹈。

小学十一国庆节的活动方案3

一、活动目的：

以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放xx周年，以少先队活动为主要载

体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱

国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：

祖国发展我成长

三、活动安排：

1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）

2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）

3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三

周）

4、举办1―6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容

1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当

加分）。

诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插

动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备：9月1日―9月29日

比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）

西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）

比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤

1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求：

（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）

（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文

章、诗歌的韵味。（35分）

（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）

（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）

（5）自创诵读内容。（5分）

（6）上、下场静、齐、快。（5分）

评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛场

地）

协助配合：

1、烦请