江苏省三校2024-2025学年高三2月网上月考（开学）生物试题含解析.docVIP

江苏省三校2024-2025学年高三2月网上月考（开学）生物试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列为达成实验目的而进行的相应实验操作，不正确的是（）

选项

实验目的

实验操作

A

观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒

用苏丹Ⅲ染色后，再用酒精洗去浮色

B

除去粗提DNA中的蛋白质杂质

将析出物置于二苯胺试剂中并加热

C

观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂

依次进行解离、漂洗、染色、制片

D

诱导外植体脱分化为愈伤组织

在MS培养基中添加所需植物激素

A．A B．B C．C D．D

2．猴面包树根系发达、树干粗壮高大，木质松如海绵。旱季时树叶完全脱落，雨季大量吸水，迅速长叶开花结果，花在夜间开放，吸引果蝠等动物传粉。猴面包树的果实是猴子等动物喜爱的食物，树干中的水分也可以被动物取用，使其获得“热带草原生命之树”的美誉。由此无法推断出（）

A．热带草原的季节性变化引起猴面包树产生有利变异

B．落叶使猴面包树的水分散失减少，有利于其度过旱季

C．猴面包树的夜间开花是与果蝠等传粉动物共同进化的结果

D．猴子等动物的取食行为可以帮助猴面包树传播种子

3．在“DNA分子模型的搭建”实验中，为体现DNA分子的多样性，在搭建过程中应采取的措施是

A．用不同形状的塑料片表示不同碱基 B．搭建多个随机选用碱基对的DNA分子

C．改变磷酸和糖之间的连接方式 D．遵循碱基互补配对原则

4．科研人员研究温度对甲、乙两种植物净光合作用的影响，得到实验结果如下图。据图推测合理的是

A．甲植物和乙植物在30℃时，光合作用生成的有机物相等

B．温度长时间保持在45℃时，甲植物和乙植物都可以正常生长

C．50℃之前，限制乙植物净光合作用的主要外界条件是CO2浓度

D．若将甲、乙植物同置于凉爽地带，则受影响较大的是甲植物

5．2017年我国科学家在国际上首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆，获得了两只克隆猴“中中”和“华华”。该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。下列叙述正确的是（）

A．“中中”和“华华”的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性

B．“中中”和“华华”体内不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同

C．克隆猴体内衰老的细胞因体积减小而导致其物质运输功能增强

D．克隆猴体内的细胞癌变后其细胞膜两侧分布的糖蛋白数量减少

6．如图表示甲状腺素(T)的作用机理，R是甲状腺素的受体蛋白，下列叙述正确的是（）

A．每个甲状腺素分子含3个碘原子 B．甲状腺素的受体在细胞核内合成

C．甲状腺素通过影响DNA复制发挥作用 D．图中的细胞可以是全身各组织细胞

7．自国家开展“退耕还林，退耕还草”工程20年来，河北省每年因退耕还林工程涵养水源1．16亿立方米，防风固沙总物质量为2．59万吨，固碳851万吨，释放氧气3．87万吨，吸收污染物4．3万吨，生态效益总价值达5．8亿元。下列说法错误的是（）

A．“退耕还林”过程耕地中的杂草数量增加，呈“S”型曲线增长

B．“退耕还林”过程中生态系统的物种组成增加，营养结构变得复杂，抵抗力稳定性提高

C．“退耕还林”体现了人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行

D．“退耕还林”能够有效地固定碳，缓解温室效应的进程，降低环境污染

8．（10分）噬菌体侵染细菌的部分实验如图所示。下列叙述正确的是（）

A．噬菌体DNA复制的模板、原料、能量、酶均来自细菌

B．适当保温后进行②操作，使细菌外的噬菌体与细菌分离

C．图示实验可以说明DNA是遗传物质

D．该实验得到的子代噬菌体中，大多数含有放射性32P

二、非选择题

9．（10分）番茄植株有无茸毛（A、a）和果实的颜色（B、b）由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛遗传中，某种纯合基因型的受精卵具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如下三个番茄杂交实验：

实验1：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果∶无茸毛红果=2∶1

实验2：有茸毛红果×无茸毛红果→有茸毛红果∶有茸毛黄果∶无茸毛红果∶无茸毛黄果=3∶1∶3∶1

实验3：有茸毛红果×有茸毛红果→有茸毛红果∶有茸毛黄