夷陵区实验初中教育集团2024年秋九年级期中语文质量监测（带答案）.docx

夷陵区实验初中教育集团2024年秋期中质量监测

九年级语文试题

（本试卷共28小题，满分120分，考试时间150分钟）

注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。考试结束，只交答题卡。

一、积累与运用（19分）

班级开展“我的语文生活”学习活动，小宇和小文特邀请你参加。

1.（2分）小宇的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项。（）

A.小宇注意到易错字的读音，他这样读：濡（rú）养摇曳（yè）

廿（niàn）年

B.小宇希望读出作者对祖国和人民最深沉的爱、对民族危难的忧愤，他这样处理节奏：“为什么/我的眼里/常含/泪水？因为我/对这土地爱得/深沉……”

C.小宇想读出内心的遗憾、痛苦、无奈，他这样处理停连：今年的春天∨来得太迟，∧太迟了，有一些老人挺不住……（“∨”表示停顿；“∧”表示连接，此处需要一口气连贯地读下来，有标点也不停顿）

D.小宇想赞扬周总理与百姓同甘共苦的优秀品质，他这样处理重音：“他刚离去，他刚离去，你不见那沉甸甸的谷穗上，还闪着他辛勤的汗滴……”（《周总理，你在哪里》）

2.（2分）小文写了个“月”字，请你分别加上声旁组成新的汉字，填入相应括号内。

A.血雨（）风 B.飞黄（）达

C.五脏六（） D.大（）便便

3.（2分）小宇在读到诗歌《黄鹤楼》时，查阅了相关资料，但由于抄写错误，打乱了一副楹联的摆放位置，请你帮忙。

楼阁山河参天立缩地来

上联：对江

下联：全楚

4.（3分）小文在某些报刊上发现一些句子中用词不当，请找出来并改正。

A．面对关键技术难题，广大科技工作者不以为然，积极寻求最佳解决方案。

B．人工智能加速创新，日益融入各领域，给学校教育带来摧枯拉朽的变化。

C．《平凡的世界》这部小说，情节抑扬顿挫，具有很强的艺术感染力。

5.（2分）小宇发现了一条很有趣的标语，“‘万籁此都寂’，轻轻再轻轻！”这条提醒保持安静的标语嵌入了古诗文，别有情趣。请从欧阳修《醉翁亭记》或秦观《行香子（树绕村庄）》中选择句子，填入横线，完成下面这条提醒护花的标语。

“____________”，你怎么舍得她受伤？

6.（8分）诗言志，书写志趣抱负。

江山如此多娇，①___________。《沁园春·雪》毛泽东

自康乐以来，②_____________。《答谢中书书》陶弘景

不畏浮云遮望眼，③____________。《登飞来峰》王安石

出淤泥而不染，④__________。《爱莲说》周敦颐

⑤____________，大庇天下寒士俱欢颜《茅屋为秋风所破歌》杜甫

欲为圣明除弊事，⑥__________。《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈

⑦____________，直挂云帆济沧海。《行路难》李白

⑧___________，病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

二、阅读与鉴赏（46分）

阅读下面古诗，完成两处批注（7-8题）

望江南·超然台①作

[宋]苏轼

春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食②后，酒醒却咨嗟③。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。

【注释】①超然台：筑在密州（今山东诸城）北城上，登台可眺望全城。②寒食：节令。旧时清明前两天（一说一天）为寒食节。相传晋国介子推辅助晋文公夺位后，隐居绵山。晋文公为了让介子推出山，放火焚烧山林。介子推不肯出山，抱树被焚而死。为了悼念介子推，晋文公宣布此后该日禁止百姓举火，遂称为寒食节。③咨嗟：叹息、慨叹。

7.（2分）苏轼登超然台而望，满城春光尽收眼底，故国之思油然升起；许浑登上咸阳城东楼，看到了“，”，云升日落，满目萧条苍凉之景，故国之思也随之而来。

8．（2分）本词上片写景，下片抒情，是典型的（表现手法），“寒食后，酒醒却咨嗟”中苏轼“咨嗟”的内容是。

阅读下面文言文，完成9-14题。

材料一：范仲淹《岳阳楼记》

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异A（）？

材料二：景公登牛山【汉】韩婴

齐景公游于牛山之上，而北望齐，曰：“美哉国乎郁郁泰山使古无死者则寡人将去此而何之？”俯而泣沾襟。国子、高子曰：“然臣赖君之赐，疏食恶肉可得而食也，驽马柴车可得而乘也，且犹不欲死，