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四川省普通高中学生综合素质评价内容及记录方式

一级指标二级指标记录要点记录方法

①参与党团、社团活动。

②参与公益劳动。如为孤寡

爱党爱国、理想信老人、留守儿童、残疾人等①过程记录（真实过

念、诚实守信、仁弱势群体提供无偿帮助；到程，持续时间、次数，及

1.思想品德

爱友善、责任义务福利院、医院、社会救助机佐证材料）。②取得效果

和遵纪守法等。构等公共场所、社会组织做（老师和同伴评价等）。

无偿服务。③志愿服务。为

赛会保障、

环境保护等活动做志愿者。

①学业水平考试成绩。②选

学生各门课程基础修课程内容和学习成绩。③①表格登记：学业、选

知识，基本技能掌研究性学习与创新成果。④修课成绩。

2.学业水平握情况，以及运用具有优势的学科学习情况。②过程记录：研究性学

知识解决问题的能习与优势学科学习情况。

力。③取得效果（学习成

果，导师评价）。

学生健康生活方①《国家学生体质健康标

①表格登记：健康标准

式、体育锻炼习准》测试主要结果。②体育

测试结果。

3•身心健康惯、身体机能、运运动特长项目。③应对困难

②过程记录：运动特长

动技能和心理素质和挫折的表现等。

及效果、典型事件记录。

等。

学生的艺术审美感①学生艺术素质测评主要结①表格登记：艺术素质测

4•艺术素养

受、理解、鉴赏果。②声乐、器乐、舞评结果，艺术技能或

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和表现能力。蹈、戏剧、戏曲、绘画、书特长。

法等艺术技能或特长。③参②过程记录：参加活动的

加艺术活动的成果。典型过程记录。

①与技术课程等有关的实①表格登记：分类活

学生在社会生活中习。②生产劳动与勤工俭动次数、持续时间，形成

5•社会实践