【北师大版】三年级数学下册教学设计-练习一 .pdfVIP

北师三下第一单元《除法》

练习一

课题练习一课型新授课

《练习一》是位于北师版教材三班级下册第一单元，本节内容是学生学习了

教材

三位数除以一位数的除数竖式，并且会验算的基础上，安排的一节复习课，让

分析

学生更好的通过练习把握除法的算理，并且会进行正确的计算并验算。

学生已经学会了三位数除以一位数的笔算，通过本节课的练习，让学生发觉

学情在做题过程中简洁消逝的错误，并且知道错在哪里，再进行改正，这样学生对

分析除法竖式的计算理解更深刻，以后的学习中出错的几率会更小，提高学生计算

的正确率。

1.结合具体情景，联系实际，培育学生估算能力，为试商做好铺垫。

教学

2.通过练习，让学生理解并把握除法计算和验算的方法。

策略

3.能用除法学问解决简洁的实际问题。

教学

北师大版三班级上册教科书第13-14页

内容

1.熟练应用除法竖式解决一般的问题，会规范竖式的书写。

教学2.结合情景，联系实际，培育学生的估算能力。

目标3.巩固对竖式的理解，进展竖式的推理能力，培育学生认真观察的良好习

惯。

教学

能熟练应用除法竖式解决一般的问题。

重点

教学进展学生推理能力。

难点

教学

多媒体课件

预备

课时

1课时

安排

教学

导学案

环节

同学们好！欢迎来到状元成才路慕课堂今日我们来学习第一单元除法中的

第7课时：练习一

一、

同学们我们学习了三位数除以一位数的竖式计算了，今日我们来复习一下

创设

前几节学习的内容。我们先学习了两位数除以一位数，在分桃子中学习了被除

情境

数各数位上的数都能被整除的竖式计算方法，在分橘子中，学习了被除数的首

位不是除数的整数倍的竖式计算方法，接着我们学习了三位数除以一位数，在

复习

商是几位数中学习了商是三位数的计算方法，在猴子的苦恼中学习了商和被除

导入

数中间、末尾都有0的计算方法，在节省中学习了商中间、末尾不够商1商0和

没有余数的除法的验算。

二、师：经过这几节课的学习我们已经把握了两、三位数除以一位数的算理和

探究计算方法，接下来让我们拿出练习本和笔把书翻到13页，做一做练习题巩固一

体验下的学问吧。

1.（1）平均每人分到几个?请同学们认真观察图片,先圈一圈，再列式计

经历算。

过程生：先每人分10个，再分剩下16个，每人分到14个苹果，列式为56÷4=14

个，答：平均每人分到14个。

（2）216个松果，平均装到2个篮子中，每篮装多少噶？先圈一圈，再列

式计算。

生：先分整百的，每只松鼠100个，再分剩下的16个，每只松鼠8个，列

式为216÷2=108个。答：每篮装108个。

2，（）里最大能填几？

师：同学们想一想该怎样计算呢？

生：（）×6＜58，可以想6乘9等于54,6乘10等于60，所以括号里最

大能填9，也可以用除法来算58÷6商9余4，所以括号里最大能填9。

师：同学们独立完成接下来的5道题吧。

师：都写完了吧，我们一起来看一下。

生：（）×7＜50，括号里最大能填7，5×（）＜26，括号里最大能填5，

9×（）＜65，括号里最大能填7，（）×8＜70，括号里最大能填8，（）×7

＜34，括号里最大能填4。

师：同学们都做对了吗？没有做对的题，确定要想清楚错在哪里了。

3.先估一估商是几位数，再计算。

师：同学们拿出笔和本算一算吧。

师：同学们都算完了吧，我们一起来看一下

生：72÷3商是两位数，计算结