《无人机测绘技术（微课版）》 教案 项目一任务1无人机基础知识.docx

《无人机测绘技术》课程教案

《无人机测绘技术》课程教案

名称：项目一任务1无人机基础知识

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编号：CHJS-01-01

班级：XX班

地点：无人机测绘综合实训中心

学时：4课时

任务简介

本任务就“无人机基础知识”的相关内容展开讲解，主要包含无人机技术发展、无人机系统组成、无人机飞行与控制和无人机安全飞行规范几部分内容。在授课时，着重讲解无人机无人机飞行与控制和无人机安全飞行规范的相关知识两部分内容。通过该任务的学习，使学生了解多旋翼无人机飞行操控原理，掌握无人机飞行前准备要素和飞行中注意事项，并在此基础上完成相应的实训任务。

教学目标

【知识目标】

1.了解无人机的技术发展；

2.了解无人机系统组成；

3.了解无人机遥控器的基础知识。

【能力目标】

1.能够说出无人机技术发展经历了哪些时期；

2.能够说出无人机遥控器美国手与日本手的区别；

3.能够说出无人机安全飞行规范知识要点。

【思政目标】

1.正确认识自身岗位，热爱本职工作，时刻保持恭敬心与敬畏心；

2.坚持与时俱进，善于思考，勇于创新，提高工作效率；

3.养成定期反思与总结的习惯，改进不足，精益求精。

重点难点分析

本任务教学中的重点是：

1.无人机系统组成；

2.机体和动力电池飞行前检查；

3.无人机机体和动力电池飞行前检查。

本任务教学中的难点是：

1.美国手与日本手遥控器区分；

2.无人机机体和动力电池飞行前检查。

教学过程设计

1.任务背景

当下全世界范围内配备有军用无人机的国家有100多个，配用民用无人机的国家更是不计其数，后续无人机的在国际上的影响力将会日益增大。无人机具有成本低、对环境要求低等特点，相比有人机更加灵活，结构更加简单，在未来的生活中也将会逐渐取代有人机执行各种任务。本任务我们将进行无人机基础知识的相关内容。在学习过程中，为后续无人机测绘实践学习打下坚实的理论基础。

2.任务引入

教师首先通过展示无人机应用相关的动画来开展课程内容，在动画展示完成后，引导学生讨论无人机都有哪些应用，然后教师针对学生讨论的内容进行简单总结。随后，教师引出本任务的教学内容——无人机基础知识。

3.任务布置

向学生说明无人机基础知识的教学要求，并明确与本任务相关的知识点与技能点。

教学组织：依据教学现场及教学内容的实际情况由教师确定（教学设计中会给出可供参考的教学组织方式）。

任务内容：

（1）无人机技术发展；

（2）无人机系统组成；

（3）无人机飞行与控制；

（4）无人机安全飞行规范。

4.教学内容分析与设计

本任务将在4课时的时间内完成。前2课时，教师通过小班理论教学，向学生讲解无人机技术发展及无人机系统组成。后2课时，教师通过实物演示辅以微课视频或动画等方式，让同学们更加直观的了解无人机飞行与控制及无人机安全飞行规范的相关知识，并带领学生展开相关实训操作。

教学组织：

无人机基础知识（时间：180分钟）

课前引入（5分钟）

（1）无人机技术发展

教学方法：讲授法、讨论法、直观演示法

教师通过动画演示的形式引入无人机发展和应用的知识教学。随后，再通过讲授的方式对无人机发展和应用的相关内容进行系统讲解。讲解过程中，教师可以指导学生以小组为单位，围绕相关内容展开讨论，激发学生的学习兴趣。

（2）无人机系统组成

教学方法：讲授法、直观演示法

教师通过实物展示辅以动画演示的形式展开无人机系统组成内容的讲解。通过展示各种实物结合使用讲授法进行示范性讲解，让学生通过观察对所学知识获得感性的认识。

（3）无人机飞行与控制

教学方法：讲授法、直观演示法

教师通过动画配合实物演示的形式展开无人机飞行与控制内容的讲解。通过边操作边讲解的形式让学生充分理解遥控器四个舵面的含义，并能够区分美国手和日本手的差异。在此基础上，让学生能够深刻理解多旋翼无人机的飞行操控原理。

（4）无人机安全飞行规范

教学方法：讲授法、直观演示法

教师通过通过展示各种实物结合使用讲授法对机体和动力电池检查的相关知识进行示范性讲解，让学生深刻理解飞行前的检查工作对于飞行安全的重要性。并通过动画演示的形式让学生了解无人机飞行天气和区域选择需要注意哪些事项，教师可以指导学生以小组为单位，围绕飞行天气和区域选择的内容展开讨论，分析原因，激发学生学习过程中的探究精神。

5.任务小结

通过本任务的学习，学生掌握无人机基础知识对应的知识与相关技能操作。

教学组织：由教师进行总结。

本任务主要学习了无人机基础知识的相关知识和操作技能。在学习过程中，重点掌握无人机无人机飞行与控制和无人机安全飞行规范的相关知识。了解无人机技术发展和无人机系统组成。并能够做到举一反三，将其灵活应用于学习和实践中，不断提高自身技能。

6.课后作业布置

教师在上课时完成知识内容的讲授，并要求学生在课堂上完成实训的操作