教师资格考试《学科专业知识-学前教育》考试试卷 (76) .pdfVIP

教师资格考试《学科专业知识·学前教育》

课程试卷（含答案）

__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试

考试时间：90分钟年级专业_____________

学号_____________姓名_____________

1、判断题（15分，每题5分）

1.鱼肝油是补品，多多益善。（）

答案：错误

解析：

2.营养素的需要量要等于营养素的供给量。（）。

答案：错误

解析：

3.母乳喂养儿满3个月就应添加辅食。（）。

答案：正确

解析：

2、单项选择题（27分，每题1分）

1.整个音乐教育和谐的第一基础是（）。

A．目标和谐

B．评价和谐

C．过程和谐

D．方法和谐

答案：A

解析：

2.人类周围的自然物包括（）。

A．以上都不是

B．动物、植物等

C．有生命物质和无生命物质

D．砂、石、土、水、阳光、空气等

答案：C

解析：

3.滴耳药水后，应让小儿保持原姿势（）。

A．5～10分钟

B．1～2分钟

C．10～15分钟

D．3～5分钟

答案：A

解析：

4.人在紧张、发怒时（）。

A．交感与副交感神经都不兴奋

B．交感神经兴奋

C．副交感神经兴奋

D．交感与副交感神经都兴奋

答案：B

解析：

5.通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题，并对这些问题进行

分析，以便使教育者明确教育中的症结所在，这体现了教育评价的

（）。

A．改进作用

B．预测作用

C．诊断作用

D．鉴别作用

答案：C

解析：

6.对定期儿童体格检查的内容叙述正确的是（）。

A．1～3岁每年检查一次，3岁时作一次总的健康评价

B．对体弱几建立专案，加强管理

C．体重增长正常的儿童，使用生长监测图进行管理

D．1岁以内每半年检查一次，1周岁时作一次总的健康评价

答案：B

解析：对体弱儿（患有维生素缺乏性佝偻病、缺铁性贫血、营养不良

以及反复呼吸道感染的儿童）建立专案，加强管理。对体重高速增长

不良的儿童，应使用生长监测图进行行政管理。1岁以内每3个月检

查一次，1周岁时作一次共为赞誉的健康评价。1～3岁每半年检查一

次，3岁时作一次班莱班县的健康评价。3～6岁每年检查一次，6岁

时作一次班莱班县的健康评价。

7.认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺

序，这种作用模式是（）。

A．诱导

B．促进

C．递进

D．维持

答案：B

解析：教育学家认为学前教育对儿童的发展有三种作用模式：第一种

模式是“维持”，即儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和

经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。第二种抑制作用模式是

“促进”，即后天教育的只影响儿童发展的速度而不影响发展经验方

向和顺序。如果没有后天经验，儿童可以向前产业发展。第三种模式

是“诱导”，即后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的

发生与否，环境和终身教育对儿童生存环境的发展有重大的决定性作

用。

8.学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个方面，即倾听、

表述、欣赏文学作品和（）。

A．早期识字

B．早期阅读

C．语言障碍矫治

D．双语教育

答案：B

解析：

9.（）时期是一生中身长和体重增长最快的阶段。

A．青春期

B．婴儿

C．胎儿

D．幼儿

答案：C

解析：

10.幼儿主动活动主要体现在四个方面，其中，（