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《教育学》模拟试卷(第一套)
一、填空(每空1分,共20分)
l、教育学的研究对象___教育问题___。
2、关于教育起源问题在历史上有几种观点:教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳
动的起源说。
3、中小学教师的素质要求可以概括为:文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养。
4、__上课_是全部教学工作的中心环节
5、影响人发展的基本因素有_遗传;环境;教育。
6、1902年通过的“_壬戌__”学制、基本参照美国的学制,通常又称“_六、三、三__”学制,这是旧中国使用时间
最长的学制。
7、教学过程的基本要素为教育者;受教育者;教育影响_。
8、我国最早提出启发式教学思想的是_孔子__,在国外,启发式教学始于古希腊的_苏格拉底__。
9、_学生发展_是衡量学校办学水平的关键指标。
10、班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有_家访;家长会;书面联系.
二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上,共10分)
1、教育学成为一门独立学科,以_______的《大教学论》的发表为标志。
A赫尔巴特B夸美纽斯C凯洛夫D苏霍姆林斯基
2、下列属于原始社会教育特征的是()
A.系统性B.制度性C.无阶级性D.等级性
3、学生是人,是教育的对象,因而他们_______。
A消极被动地接受教育B对外界的教育影响有选择性
C毫无顾及地接受教育D能动地接受教育
4、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的方法是______。
A、练习法B、实验法C、试验法D、实习法
5、与一般身体锻炼相比,学校体育更具有()
A.随意性B.娱乐性C.自觉性D.系统性
6、社会本位教育目的论的代表人物是()
A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄倍尔
7、我国的主要教学组织形式是_______。
A、个别教学B、班级授课制C、现场教学D、启发式教学
8、“教学与发展”的思想是_______提出来的。
A、赫尔巴特B、班斯基C、布鲁纳D、赞可夫
9、班主任的工作是从_______开始的。
A、评定学生操行B、教育个别学生C、了解和研究学生D、组建班集体
10、在校外活动中,教师处于_______。
A领导地位B启发指导地位C顾问地位D主导地位
三、判断并改错(10分)
1、校外活动是课堂教学的延续。(×)
校外活动不是课堂教学的延续,而是在教师的指导下学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动。
2、环境对儿童发展的作用总是积极的。(×)
环境中有积极因素、也有消极因素,对儿童发展的作用可能是积极的、也可能是消极的。
3、有人类社会就有教育、也就有了教育学。(×)
有人类社会就有教育,但是教育学是历史发展到一定阶段学校产生以后的产物。
4、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。(×)
在学生的思想品德教育中,说服的方法作用是很大的,但说服的方法不是万能的,不能“一切”学生都能教育好。必
须辅以纪律处分等强制性的方法,才能收到良好的效果。
5、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体,又是教育客体。(√)
《教育学》试卷(第二套)
一、填空(每空0.5分,共15分)
l、教育学的产生和发展大体上经历了-__萌芽___阶段、-__创立___阶段和___发展__阶段。
2、在整个学校教育活动中,教育目的的实现和教育任务的完成,主要是凭借___教学活动__实现的。
3、发现学习模式是___布鲁纳__提出的。
4、影响人的身心发展的基本因素是__遗传、环境_和__教育___。
5、我国的专职教师大约在__奴隶社会初期___出现。
6、我国社会主义教育目的组成部分是__德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。
7、1902年通过了“___壬戌__学制”,它基本是参照___美国__的学制制订的,通常又称“__六三三___”新学制,
是旧中国使用时间最长的学制。
8、教学过程一般分为___、备课__、__上课___、___作业的布置与批改__、__课外辅导___四个发展阶段。
9、好的测验都应当符合一定的要求,通常用__实用性___、_信度____、___效度__、___难度__和__区分度___等指标
衡量测验的质量。
10、班主任要做好个别教育工作,即要发挥___优秀
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