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大班教研下学期工作计划

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大班教研下学期工作计划

大班教研下学期工作计划

一、指导思想

本学期，我们大班教研组将幼儿园的教研工作精神为出发点，积极开展教育教学的研究，促进教育教学工作扎实有效地进行，全面提升幼儿园的教育教学质量。

二、教研工作目标

1.增强师资教学研究的能力，加强理论学习，注重研讨，提高教师教学水平。

2.优化课堂教学，从幼儿的角度出发，让幼儿在快乐中学习，在快乐中成长。

3.结合主题探究活动，深化幼儿之间的合作交流以及自主探究的能力。

4.做好幼小衔接工作，为幼儿进入小学做好准备。

三、教研活动措施

1.注重教学理论的学习，提升教师的教学研究能力。

这学期，我们大班教研组将继续坚持每周一次的教学研讨会议，活动内容可以涉及一节课研讨、经验交流、学习理论知识等。让教师们在专业理论方面不断充实自己，为教学质量的提高打好基础。

2.坚持开展每课必研的教研活动，提高教师的课堂教学水平。

本学期，我们大班教研组将继续实行每课必研制度。在课前由教师们相互说课、分析教材、探讨教法等，以提高教师的教学水平。在课后，及时总结教学中的得失，并如实记录，让教学中的成功经验、失败教训都能发扬光大。

3.开展主题探究活动，深化幼儿之间的合作交流以及自主探究的能力。

这学期，我们将继续以主题的形式组织幼儿教学，教师们根据幼儿的实际情况，制定主题计划。在教学中，注重幼儿的自主性、探索性、合作性，从多方面去调动幼儿学习的积极性。通过各种活动丰富幼儿的见闻，提高幼儿的操作能力及动手探索的欲望。同时，我们还将邀请家长参与教学，共同为幼儿创造良好的学习环境。

4.做好幼小衔接工作，为幼儿进入小学做好准备。

这学期是大班幼儿入小学前最关键的时期，我们将认真做好幼小衔接工作，为幼儿进入小学做好准备。我们教师将根据幼儿的实际情况，适当增加幼小学前教育的课程内容，加强幼儿的阅读能力、计算能力、记忆能力、观察力和思维能力等方面的训练。同时，我们还将开展“我要上小学了”主题系列活动，激发幼儿上小学的愿望和兴趣。在幼儿的习惯方面，如：遵守纪律、学习习惯、生活习惯和自我服务等好的方面及时给予肯定和奖励，不好的方面及时指正。在幼小衔接的工作中，我们还将采取不同的方法来培养幼儿的学习兴趣和求知欲。

四、具体工作安排：

1.开学初制定教研组计划。

2.每周一次的教学研讨会议（时间：周二下午）。

3.主题活动实施及教研组观摩活动（时间：第xx周）。

4.做好幼小衔接工作（时间：第xx周）。

5.组织开展“我要上小学了”主题系列活动。

6.教研总结及资料整理工作。

以上是本学期大班教研组的工作计划，希望通过我们组全体成员的共同努力和辛勤工作，我们大班教研组在各方面都能更上一层楼！

大班教研下学期工作计划

一、指导思想

本学期，大班教研组将在园领导的指导下，围绕“十三五”规划的发展目标，以幼儿园教育指导纲要为指导，落实“儿童为本，促进发展”的儿童观和教育观，以游戏化为背景，着力推进游戏化课程的建设，进一步提高教师的专业化水平，有效促进幼儿发展。

二、教研工作重点

(一)积极开展教研活动，探寻游戏化课程的实践策略

以大班教研组为阵地，开展每月一次的教研活动，通过集体学习、讨论、实践、反思等活动来探寻游戏化课程的实施方法与策略，从而优化我园的游戏化课程建设。

(二)注重日常教育教学质量的提高，促进保教质量的提高

鼓励教师在各个领域中开展专题研究，通过一课三研、同课异构等方式提高教师的反思能力和教学水平。同时注重一日活动各环节的质量，在实践中不断摸索与积累，寻找与孩子的合作互动方式，提高教师的观察能力、应变能力与教育技能技巧。

(三)加强理论学习，提高教师理论水平

1.定期组织教师学习相关的书目，帮助教师了解当前幼儿教育的最新信息和动态。

2.定期参加上级领导组织的专题讲座及外出学习教师的经验介绍，加强教师对教育新理念的认识和运用。

3.鼓励教师进行学历进修，为教师的专业成长提供条件。

三、具体工作安排

(一)九月份：

1.各班级制定并上报家长会、教学计划等计划。

2.组织教师学习幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程。

3.开展教师备课工作。

4.召开家长会。

(二)十月份：

1.组织教师开展各种形式的公开活动。

2.组织教师学习相关的文章，并做好笔记。

3.组织教师参加园内的优秀教育活动评比活动。

4.做好班级主题环境的创设工作。

(三)十一月份：

1.组织教师外出观摩学习，扩大视野，提高教学水平。

2.加强安全教育。

3.各班级抓好安全常规工作