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《无人机组装与调试》课程教案
项目名称
项目四固定翼无人机组装与调试
扫描二维码,观看本任务视频微课
任务名称
任务三固定翼无人机动力系统安装
编号
授课班级
授课地点
理论教室、实训场地
学时
2课时
任务简介
本任务介绍固定翼无人机动力系统安装的相关知识,主要包括固定翼无人机动力系统的组成、动力系统选型要求及动力系统的电机、螺旋桨安装要求。通过理论知识与实践操作相结合的方式,使学生掌握固定翼无人机动力系统安装步骤及安装注意事项,并在基础上完成固定翼无人机动力系统的安装。
教学目标
【知识目标】
1.熟悉电动固定翼无人机的动力系统组成;
2.熟悉固定翼无人机动力系统选型要求;
3.熟悉固定翼无人机动力系统的电机、螺旋桨安装要求;
【能力目标】
1.掌握固定翼无人机动力系统安装步骤及安装注意事项;
2.能够完成固定翼无人机动力系统安装。
【思政目标】
1.具备良好的安全意识和操作技能,能够完成固定翼无人机动力系统安装;
2.具备团队协作精神和沟通能力,能够与其他无人机团队成员有效合作。
教学
重难点
【重点】
1.固定翼无人机动力系统选型要求;
2.固定翼无人机动力系统的电机、螺旋桨安装要求。
【难点】
固定翼无人机动力系统的电机、螺旋桨安装要求。
教学材料及用具
1.与本任务匹配的教学课件、实训任务工卡;
2.教学过程中需要的无人机及其配件;
3.与本任务内容相关的微课以及教学视频等。
教学过程设计
1.任务引入
教师通过展示固定翼无人机动力系统安装的微课或者视频来开展课程内容,展示完成后,引导学生讨论固定翼无人机动力系统由哪几部分组成,然后教师总结固定翼无人机动力系统组成。随后,教师引出本任务的教学内容——固定翼无人机动力系统安装。
2.任务布置
向学生说明本次教学任务的教学要求,并明确与本任务相关的知识点与技能点。
教学组织:依据教学现场及教学内容的实际情况由教师确定(教学设计中会给出可供参考的教学组织方式)。
任务内容:
(1)固定翼无人机动力系统组成;
(2)固定翼无人机动力系统选型要求;
(3)固定翼无人机动力系统组装及要求。
3.教学内容分析与设计
本任务将在6课时的时间内完成。第1课时,教师通过大班理论教学,向学生讲解固定翼无人机动力系统组成、动力系统组装要求等基础知识。第2课时,教师通过实践向学生讲解固定翼无人机动力系统安装的操作细则,并带领学生展开相关实训操作。
教学组织:
(1)固定翼无人机动力系统安装理论学习
课前引入(5分钟)
①固定翼无人机动力系统组成
教学方法:讲授法、问答法
教师结合教学课件向学生讲解电动固定翼无人机的动力系统组成。过程中通过提问的方式了解学生的预习、掌握情况。
②固定翼无人机动力系统选型要求
教学方法:讲授法、问答法
教师结合教学课件向学生讲解在选择固定翼无人机的动力系统时,需要考虑的因素、电机选型要求、电池选型要求。过程中通过提问互动的方式了解学生掌握情况。
③固定翼无人机动力系统组装及要求
教学要求:讲授法、问答法、演示法
教师结合教学课件向学生讲解电机安装要求、电机和螺旋桨的固定方式及注意事项。教师讲解并演示固定翼无人机动力系统的组装过程,期间向学生提问电机、螺旋桨的安装要求以便巩固。
(2)固定翼无人机动力系统安装实训
教学方法:教师演练本次实训的各项基本操作流程和方法,并阐明实训过程中应注意的事项,学生观看并听讲。(操作演练)
分四步完成实训内容:
第一步,演示固定翼无人机动力系统安装操作。(时间:10分钟)
第二步,教师分配实训任务。
第三步,学生领取任务,开始实训。
操作内容:①电机安装;
②电机与电调连接;
③螺旋桨安装。
第四步,总结评价。
操作内容:①实训准备工作;
②根据要求,进行固定翼无人机动力系统安装实训;
③学生对本次实训的操作过程进行总结;
④教师对本次实训的完成情况进行总结。
4.任务小结
通过本任务的学习,学生能够掌握固定翼无人机动力系统安装相关的知识和操作技能。(5分钟)
教学组织:由教师进行总结。
5.课后作业布置
教师在上课时完成知识内容的讲授,布置拓展训练,让学生完成对应任务工卡所要求的实训操作,以达到熟练掌握的程度。(2分钟)
任务考核
对于学生课堂表现、知识掌握及实训操作进行综合评分,不能独立完成实训操作且操作过程出现较多差错的,得0分。
备注
综合评分
任务名称
固定翼无人机动力系统安装
评价任务
评价内容
评价标准
评价方式
自我评价
教师评价
职业素养(10分)
责任意识(3分)
1.不遵守纪律扣1分;
2.没有完成工作任务扣1分;
3.严重影响工作纪律扣1分。
学习态度主动(3分)
1.缺勤达本次任务总学时的10%扣0.5分;
2.缺勤达本次任务总学时的20%扣1分;
3.缺勤达本次任务总学时的30%
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