少儿美术教学课件-《 荷韵》.pptx

少儿美术课件

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视觉与触觉画不一样的画上不一样的课用不一样的教材

4第十五课·荷韵荷韵:荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。多年生水生草本；根状茎横生，肥厚，节间膨大，内有多数纵行通气孔道，节部缢缩，上生黑色鳞叶，下生须状不定根。

4课前准备场景设计：荷花是中国花鸟画中场景的花卉之一。荷花花叶清秀，花香四溢，沁人心脾，自古就受到人们的喜爱和追捧，寄托着人们心中洁身自爱、不同流合污的高洁追求。荷花在佛教中是神圣洁净的圣物，在人们心中是真善美的化身。荷花别名莲花、水华、草芙蓉、水芙蓉、中国莲、六月花神等。材料准备：国画工具材料、艺术家画作、实物投影仪。表现以创造：画荷叶一般要求边缘实、中心虚。叶脐附近不可添满，多留空白。叶的边缘是显露笔触的地方，尽可能不加或少加修饰。花朵要放在作品的醒目之处，花瓣的勾勒左右不要对称，可一边多一边少，有松有紧。因透视的关系。教学提示：为体现作品的丰富，可辅之以苇草、菖蒲、水草和苔点之类，以营造点、线、面的变化，但要注意疏密、浓淡、干湿、长短的变化和统一。

4教学步骤教学步骤：1、先画正面的叶子，用大毛笔蘸多点水墨，侧锋卧笔由边缘向中心画。再用淡墨画叶的背面。2、蘸浓墨在叶脐处画一圆圈，并在叶子的墨色将干未干时勾勒叶脉，在靠近边缘处多加些支脉。3、蘸淡墨或颜色画花瓣，从瓣尖到瓣根，分左右两笔画出。4、用中锋蘸墨色画花与叶的梗，并在梗上点上小刺。依花心作辐射状画出蕊丝和点花药。

4名师作品

4学生作品

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