大班国庆节教研反思与反思.docxVIP

大班国庆节教研反思与反思

PAGE2

大班国庆节教研反思与反思

大班国庆节教研反思与反思

国庆节过后，我们大班教研组进行了一次集体反思活动，在活动中，大家畅所欲言，围绕“国庆节活动”这一主题，进行交流、讨论。虽然活动已经结束，但在反思过程中，我们学到了许多新的教育理念和观点，在思想上又得到了新的启迪与启示。

一、抓住契机，激发幼儿爱国情感

国庆节是个非常有意义的节日，为了让幼儿了解一些节日的由来及其习俗，我们大班教研组设计、组织了一系列的活动。活动中我们通过谈话、歌曲、故事、朗诵等多种方法，培养孩子们热爱祖国、热爱中国共产党的情感，教育他们为自己是中华儿女而感到自豪。活动开展的很成功，起到了很好的教育效果。

二、重视幼儿创新能力的培养

在活动中，我们尝试为孩子营造宽松、民主、温馨的节日环境，让他们学得更轻松自在一些，大胆发表自己的观点和想法，和同伴分享自己的经验和知识。例如：在欢腾的国庆节绘画展中，我们为孩子们准备了许多材料和工具，让他们自由选择，自由创作；在祖国妈妈我爱您的活动中，我们鼓励幼儿大胆想象，画出自己心目中祖国的形象；还为幼儿准备了各种材料让他们自由选择。这样孩子们的创作兴趣倍增，创作效果也特别好。

三、教师重视家长工作

家长是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿的成长离不开家长的支持。我们及时向家长传递信息：包括家长会上发放节日贺卡、通过联系进行家访、向家长开放半日活动等等，倡导家长也要参与到活动中去，家长参与活动的积极性很高。

当然反思我们的不足有：

1.活动形式过于传统化，缺乏创新。如手工制作等比较单一，我们应该多种多样。让家长和孩子在丰富多彩的活动时间有了更亲密的接触时间。

2.缺乏家长的配合。幼儿的活动需要家长的配合，我们通过家长会等方式要求家长配合节日活动帮助孩子收集资料，但是实施起来还是有很多困难。而且很多家长工作忙也没有时间配合好我们的活动。我们应该要充分发挥家长的主动性，让他她真正的配合我们的工作。

3.整个活动中幼儿的参与力度较弱。主要原因应该是老师在思想上也没有真正的让孩子自主起来所造成的。

总之活动时我们需要对每一个活动认真思考、及活动前的准备工作、设计措施等对幼儿有实际的指导意义；也要做到孩子为活动的主体把孩子的欢乐时刻能以最自然的姿态融入到教育当中去！作为老师多学点知识充实自己也会带动孩子的学习的劲头！以后我们要更注重家园共育！真正把家长工作重视起来！认真贯彻执行国家教育委员会颁布的幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行）中的有关家长工作的精神，结合我园实际情况制定计划、安排日程、落实分工。组织丰富多彩的家园活动促进家园的密切合作。多与家长沟通，采取多种形式征求家长意见，让家长更有效地参与到幼儿园教育活动中来。相信只要努力就会得到回报！

以上就是我们大班教研组对于大班国庆节教研反思与反思的一些想法和建议。希望通过这些反思和总结，我们能更好地提高自己的教育教学质量，为幼儿提供更好的成长环境。

大班国庆节教研反思与反思

一、活动回顾

在今年的国庆节期间，我们大班教研室组织了一系列丰富多彩的活动，旨在增强孩子们的爱国情感，促进孩子们的综合素质发展。我们教研室共有五个班级，每个班级都积极参与了本次活动。

第一，我们开展了“国庆阅兵观后感”主题班会活动。孩子们通过观看阅兵式，感受到了祖国的强大，激发了他们的爱国热情。同时，我们也让孩子们了解了一些基本的军事知识，增强了他们的国防意识。

第二，我们组织了“我爱我的祖国”主题绘画比赛。孩子们用五彩的画笔描绘出他们对祖国的热爱和对美好生活的向往。这次活动不仅锻炼了孩子们的绘画能力，也让他们感受到了艺术的魅力。

此外，我们还组织了“国庆节游园活动”，让孩子们在轻松愉快的氛围中度过了一个有意义的假期。孩子们在各个班级的游园活动中，结交了新朋友，锻炼了社交能力。

最后，我们还组织了一次“国庆节社会实践活动”，让孩子们深入了解我国的传统文化和风俗习惯。这次活动不仅增强了孩子们的文化自信，也让他们开阔了眼界。

二、反思与总结

通过这次活动，我们发现了一些值得反思的问题和值得借鉴的经验。

第一，我们要反思的是活动的组织方式。虽然本次活动取得了圆满成功，但是我们在活动的组织和实施过程中仍然存在一些不足之处。比如，在活动时间的安排上，有些班级的班会活动时间过长，导致其他活动的时间不够用。针对这一问题，我们需要进一步完善活动时间的安排和分配，确保每个活动都能得到充分的展示和交流。

第二，我们要总结的是活动的成果和影响。本次活动的目的是增强孩子们的爱国情感和综合素质发展，通过本次活动，我们发现孩子们的爱国情感得到了提升，综合素质也得到了锻炼。但是，我们也要意识到活动中的不足之处，如有些孩子在活动中表现得不够积极，这需要我们在今后的活动中加强引导和鼓励。