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三年级语文下册第七单元口语交际：劝告教案新人教版.docVIP

三年级语文下册第七单元口语交际：劝告教案新人教版.doc

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    口语交际：劝告

    当发觉生活中不良的现象时，我们会对他人进行劝告。本次口语交际就是要指导学生在劝告中留意说话的语气，不要用指责的口吻；多从别人的角度着想，这样别人更简单接受。从而让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝告辞人，了解规劝语言的特点，体会养成良好的行为习惯的重要性。

    口语交际是交际双方的互动过程，本次口语交际学生都会依据现象作出推断，但是在劝告的过程中，如何能让被劝告的学生接受，须要老师在本次课堂教学中加以指导。

    “最有价值的学问是关于方法的学问”，在教学过程中可以采纳“创设特定情境，体现双向互动”和“角色模拟体验”的教学方法进行教学。依据本课教材的特点和学

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