大班幼儿园教研总结与反思.docxVIP

大班幼儿园教研总结与反思

PAGE2

大班幼儿园教研总结与反思

大班幼儿园教研总结与反思

一、教学总结

本学期，我们大班教研组以指南为指南，紧紧围绕“做好幼小衔接工作，促进幼儿全面发展”这一目标开展教研活动。在园领导的支持、帮助下，在全园教师们的积极配合下，朝着我们幼儿园的课题方向：“幼小衔接”这一目标，开展了形式多样的教育教学。大班教研组总结如下：

1.注重理论学习：

为了帮助教师了解指南的指导意义，正确地把握大班幼儿在各个领域应该知道什么，能做什么，应该怎么做，通过解读指南，把握重点，明确指南对我们教师提出了什么样的新要求，我们将理论联系实际，组织教师进行深入地学习研讨。

2.重视教学反思：

为让教师学会分析自己工作中的问题，及时总结已有的经验，调整、改进、提高自己的教育教学行为，我们开展了反思教学活动过程。通过一课三研等研讨活动，提高教师的教学反思能力。

3.开展研讨活动：

为了调动教师的积极性，发挥教师的主体性，本学期我们以班级为小组进行活动，从计划到实施每个环节都充分体现“以教师为主体”的教学理念。此外，我们还请了家长助教这一形式丰富家长的教育资源，增进亲子情感交流。

二、存在问题及改进措施

1.教师的观察和反思能力还有待于提高。在教研活动中，我们经常会让老师去说一说某个教学活动后的反思与困惑。有的老师讲时不能说到点子上，分析问题不够深入，没有从实质上去找原因。因此教师平时还应多阅读教育教学方面的书籍，积累一些理论知识，逐步提高自己的分析能力、判断能力和解决问题的能力。另外还要多反思教学过程，把自己的一些想法记录下来。

2.幼儿良好的学习、行为习惯有待加强。部分幼儿学习时注意力集中时间短，对接受新知识有难度。在开展教学活动时我们应关注幼儿的个体差异。对有差异的孩子应采取不同的教育方法，使其接受新知识的同时逐渐养成良好的学习习惯。

3.开展丰富多样的区域活动。教师们已经认识到区域活动是培养幼儿自主学习的重要手段，因此下学期我们将充分利用教室、走廊等可利用空间设立不同的区域角和自然角。开展区域活动要有一定的指导方法，教师在指导时避免只重视活动结果轻视过程的价值现象，让孩子成为活动的主人充分发挥他们的主动性。这样我们的孩子就会有更多的自主选择的空间，不再依赖老师。教研是教育不断前行的动力源泉，我们要将教研与教育实践结合在一起。相信在我们共同的努力下，我们教研组的明天会更好！

三、下阶段工作思路

1.继续围绕“做好幼小衔接工作，促进幼儿全面发展”这一目标开展教研活动；做好入学前的准备工作，在教育教学当中渗透为小学服务的思想；多向小学教师了解信息。从而更加科学的为幼儿今后顺利进入小学学习提供帮助。

2.以课程追随需求优化园本培训内容；用活动促进教师成长；加强一日活动各环节的常规管理；将周四业务学习制度与读书活动相结合进行学习、反思、成长；加强检查和督导的力度；立足园本、注重内涵发展；确立有效教学；打造农村精品乡镇幼儿园。相信通过这一阶段的努力我园的教研工作一定会再上新台阶。

大班教研组XXXX年XX月XX日

大班幼儿园教研总结与反思

一、教研总结

在大班幼儿园的教研工作中，我们主要围绕以下几个方面进行了探讨和努力，现总结如下：

1.教育教学

本学期，我们大班教研组全体成员认真学习幼儿园新教材，深入把握教材内涵，精心设计活动方案。为了使每一位幼儿都能在原有水平上得到提高，我们注重个体与整体的统一发展。在实施主题活动中，我们根据幼儿的身心特点，从认知、情感、技能三方面考虑，以幼儿的兴趣为出发点，与幼儿的生活紧密联系，努力为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。通过各种主题活动，引导幼儿主动探究，培养幼儿解决问题的能力。

2.卫生保育

我们继续认真做好卫生工作，注重幼儿活动前适当活动，使幼儿在活动中能集中精神，学习愉快的技能。对个别自我控制能力较差的幼儿，经常与教师一起探讨如何教育好这些孩子，使之能与同伴友好相处，共同进步。并培养幼儿独立生活能力，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。在班级中开展值日生工作，鼓励幼儿积极参与班级卫生管理，提高自我保护能力。

3.安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重。本期我们仍把安全教育放在首位。通过形式多样的安全教育活动让幼儿了解交通规则及交通标志，让幼儿懂得遵守交通规则的重要性。平时要求家长教育幼儿不跟陌生人走，不在马路上玩耍。为了确保幼儿的安全，排除一切不安全因素和隐患。严格按制度教师轮流进行值班，利用离园时间对每位值班教师进行安全教育。加强早晚接送幼儿的力度。并采用一些固定的游戏模式进行安全教育。如：紧急电话中的110、120、119等。通过活动提高了幼儿的安全防范意识。

4.家长工作

开学初我们