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幼儿园健康活动方案设计【精选3篇】

幼儿园健康活动方案设计【精选3篇】一

幼儿园小班健康活动方案

一.活动内容：聪慧的小兔子二.活动目标：

1.让幼儿练习在肯定范围内围着障碍物四散跑，培育幼儿的动作敏捷性。2.在嬉戏中体验参加活动的乐趣。三.活动预备：

1.场地布置：小路，圈圈作河中的石头，若干小伞作蘑菇，布置森林情景。2.狐狸和兔妈妈的头饰各一。3.《静静话》音乐。四.活动过程（一）开头部分

1.以兔妈妈带宝宝做嬉戏的形式导入，创设嬉戏情境。师戴兔妈妈头饰：“兔宝宝们，起床了。（播放刷牙歌，带幼儿做动作）今日天气很好，妈妈带你们去玩，好吗？”

2.以师生共同嬉戏的形式通过练习双脚跳动、踮脚走的身体动作练习，进展身体协调力量和平衡力量，为嬉戏做好预备。

师：妈妈带兔宝宝们去森林采蘑菇吃好吗？（介绍场地，老师先完整示范）（1）踮脚走的形式走小路，进展幼儿平衡力量。师：我们要先走过小路，这条小路太窄了，兔宝宝们要踮起脚尖，张开双臂走。

（2）以师生双脚跳动的形式过小河，进展跳动力量。师：前面有条小河拦住了去路，应当怎么办？河面上有石头，我们可以跳在石头上过河。兔宝宝可要当心了，别掉进河里去了。（孩子开头走小路，过小河，要求幼儿不推不挤，一个跟着一个走）

（二）基本部分（嬉戏）森林到了，兔宝宝们我们来玩一个《抓人》的嬉戏吧！（1）老师讲解嬉戏规章：妈妈在睡觉的时候，你们就围着蘑菇跑，假如妈妈醒过来的时候，就开头抓你们，妈妈要抓你们的时候，你们抓紧蹲下来或者躲到蘑菇伞里。（提出要求：跑的时候不能跑到森林外面去，不能遇到蘑菇伞。）

（2）其次次嬉戏。森林里有一只狡猾的狐狸，它特地抓我们小兔子。妈妈教你们一个好方法，假如狐狸要抓到你们的时候，就抓紧蹲下来，或者躲到蘑菇伞里，这样狐狸就抓不到你们了。

（三）结束部分（1）放松活动。

（2）师：“下雨了，我们抓紧撑着蘑菇伞回家吧。”（兔宝宝大家一起合作撑着蘑菇伞回家，结束活动）

“三浴”小熊嬉球

一、活动目标

1、通过玩球活动，逐步提高幼儿控球力量，使幼儿动作协调、灵敏。

2、培育幼儿对缎炼的爱好及活泼开朗的性格。

二、设计思路

依据《规程》中要充分利用日光、空气、水等自然因素，有方案地熬炼幼儿肌体，增加身体的适应和反抗力量的精神，我们开展了“三浴”熬炼，在“三浴”熬炼中我们依据小班幼儿的年龄特点，采纳嬉戏的形式，引导幼儿主动活动，让幼儿在玩中熬炼身体。

依据幼儿进展水平的不同，在熬炼活动的设计中，力求因材施教。分层指导。本次活动中，设置不同的场景，让幼儿依据自己的力量选择供应的材料；在集体活动中依据幼儿不同进展水平进行分队练习。调整掌握活动量，在活动过程中依据幼儿消失状况分批脱衣服等等，使每个孩子在原有的基础上得到更好的进展。

三、重点与难点

在不同的场景中，鼓舞幼儿玩出多种方法，从而提高幼儿的控球力量。

四、材料和环境创设

1、幼儿已把握了在平地上滚球的技能，创设障碍滚球的环境。

2、花球若干、小树、小桥等。

五、活动过程

a、阳光、空气浴预备活动——自由分散玩球及创设场景滚球（活动量：小—活动量：中）

集体活动——放松活动（活动量：大—活动量：中）

（一）预备活动：

儿歌操：幼儿边念儿歌，边做操。要求动作有力，精神饱满。（二）自由分散活动：

1、幼儿在场地中自由玩球

（1）老师巡回指导，鼓舞幼儿有多种玩法；

（2）对不同层次幼儿进行指导（保育、熬炼）。

2、幼儿在创设场景中自由玩球：

（1）让幼儿依据自己的力量选择场景玩球；

（2）调整幼儿活动量，提示关心幼儿擦汗。

（三）集体活动：

幼儿每人一球，与老师一起玩碰球等嬉戏，进行滚球练习。对体质不同的幼儿，掌握不同的活动量。

（四）放松活动：

“爬山”：听信号进行前进，后退的练习。b、水浴凉水一微温水一凉水一擦身

（一）幼儿披好衣服，跟老师小跑进冲淋室。

（二）在凉水—微温水—凉水中交替身体的上肢—下肢—背—各部位，然后用毛巾依次擦身。

（三）穿好衣服回教室稍作休息、喝水。

幼儿园健康活动方案设计【精选3篇】二

幼儿园健康教育活动设计方案

福庆学校

唐小燕

一．活动主题：《水果大排档》二．活动对象：幼儿园大班三．活动来源：

水果是我们每个人生活中的必需品，水果中含有丰富的维生素和养分物质，可以关心人体消化系统以及有助于补充人体所需的微量元素，还可以补充人体所必需的水分，不仅味道可口，而且对人体有益。在幼儿园中，不少小伴侣在饮用茶