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;中国人民革命军事博物馆里，陈列着一个粗瓷大碗。一个普通的粗瓷大碗，其中会有怎样感人的革命故事呢？;语文百宝箱;自由朗读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：“这个粗瓷大碗”有什么感人的故事？;陈列赵一曼缸子
归还高粱一顿饭
侦察;陈;还;军事上指出其不意地打击。（）
使消灭；除掉（敌对的或有害的人或事物）。（）
感到难以应付。（）
出声；说话（多用于否定式）。（）;品读课文;赵一曼吃饭用的搪瓷缸子早就送给一个新战士了，通讯员一直想给她另找一个碗，好不容易在这次战斗中找到了，就连忙给她送来。;赵一曼为什么要求通讯员把碗还回去？她心里可能在想什么呢？;通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭，他想：“这回我们政委该吃顿饱饭了。”;赵一曼为什么趁人不注意时把饭倒进锅里，只盛了半碗野菜粥呢？;赵一曼用的粗瓷大碗是真的“丢”了吗？什么时候她的碗才不会再“丢”呢？;课文的哪些情节让你感动？;结构梳理;课堂小结;拓展延伸;赵一曼的故事;她积极宣传抗日救国道理。女护士韩勇义和看守董宪勋深受感动，帮她出逃。但途中又一次不幸被捕，赵一曼受到更为残酷的刑讯，但始终坚贞不屈。敌人恼羞成怒，决定杀害她。敌人的一份“报告”曾有如下记载，从中我们可以看到赵一曼视死如归、从容就义的感人情景：在押送的途中，她虽然感觉到死亡迫近，但丝毫没有表现出惊慌的神态，反而表露出为抗日战争虽死犹荣的英雄气节。;1936年8月2日，赵一曼在给孩子写下要替代母亲继续斗争的遗言后，高唱着《国际歌》《红旗歌》，高呼“打倒帝国主义！”“中国共产党万岁！”等口号，走上刑场，英勇就义。;赵一曼给宁儿的信;课后作业
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