《C#程序设计》教案全套 刘蕴 第1--15章.NET架构 ----ADO.NET数据库操作.docx

《C#程序设计》教案

第1章

课时内容

.NET架构

授课日期

授课时长

课时

教学目标

思政目标：

?理解学习的重要性，树立正确的职业道德观

?了解.NET的框架内容，对其发展历史有较清楚的认识，培养探究精神

技能要求：

?理解什么是.NET、C#语言

?掌握.NET架构的相关知识

实践目标：

?能够知道.NET架构的组成

?能够制定专业发展目标

教学设计

教学思路：通过对.NET发展背景的讲解，掌握.NET框架内容

教学手段：通过课件展示和软件知识的解析深入学习C#的背景知识。

教学环节

教学内容

讨论问题

1.什么是.NET?

2..NET和C#之间的关系是什么？

3..NET和微软的关系是什么？

内容大纲

1.1.NET平台概述

2000年6月微软公司公布了其下一代基于互联网平台的软件开发构想，即.NET。.NET的构想在IT行业引发了极大的反响，持续至今。

1.2.NET优势

.NET是第三代因特网的高分布式环境下的应用程序开发，实现不同语言和平台的高度交互，基于开放的互联网标准和协议而构建的新一代计算和通信平台。.NET是一款跨语言开发平台，它不是一门编程语言。

1.3.NET相关的部分程序设计语言

1.VB语言

2.C语言

3.C++

4.C#

1.4.NET的相关课程

与.NET开发有关的方向及课程有C#程序设计、SQLServer数据库、ASP.NET应用开发、ASP.NETMVC高级开发、.NET开发综合实战、UML建模与设计模式、软件测试技术等。

1.5.NET的核心组成

.NET主要由三大部分组成，分别是CLR、BCL和编程工具。

课后练习

1.简述.NET框架。

2.如何理解语言无关性？

3.如何理解CLR、BCL的作用?

4.如何理解.NET与C#的关系?

《C#程序设计》教案

第2章

课时内容

开发环境

授课日期

授课时长

课时

教学目标

思政目标：

?通过搭建开发环境练习，正确使用相关开发工具，探究事物规律

?了解C#的大致内容，培养规范化的编程行为，维护网络安全

?理解学习的重要性，树立正确的职业道德观

技能要求：

?掌握开发环境的配置

?掌握VisualStudio的使用方法

实践目标：

?能够正确安装并使用VisualStudio

?能够创建项目，调试程序

教学设计

教学思路：通过搭建开发环境，掌握软件的使用；通过创建项目案例，学习调试程序。

教学手段：通过课件展示和软件操作学习开发环境的搭建和软件的使用。

教学环节

教学内容

讨论问题

1.什么是C#语言?

2.VisualStudio是什么？

3.调试程序的步骤有哪些？

内容大纲

2.1VisualStudio的介绍

MicrosoftVisualStudio是微软公司开发的集成工具。它性能优良，有出色的代码管控工具、集成开发环境，其代码适用于微软支持的所有平台。微软支持的平台有MicrosoftWindows、WindowsPhone、WindowsMobile、.NET、WindowsCE、.NETCore、.NETCompactFramework和MicrosoftSilverlight。

2.2VisualStudio安装与配置

VisualStudio是功能完备的编程工具，是性能优良的集成开发环境。它是众多编程人员的首选开发工具，适用于Windows、Web、Android以及iOS开发。

2.3工具栏与使用技巧

2.3.1工具栏

VS工具栏中有文件、编辑、视图、Git、项目、生成、调试、测试、分析、工具、扩展、窗口和其他等功能。

2.3.2VisualStudio使用技巧

1.设置行号

2.主题

3.任务列表

2.4创建项目

通过创建一个简单的项目，学习VisualStudio的使用。通过运行程序，掌握正确运行软件的方法。

课后练习

1.安装VisualStudio。

2.将VisualStudio主题设置为深色主题。

2.练习创建一个新项目。

3.调试初始化程序，保存程序文件。

《C#程序设计》教案

第3章

课时内容

C#程序与数据类型

授课日期

授课时长

课时

教学目标

思政目标：

?通过学习数据类型及转换，培养学生的认真、细致的编程态度

?通过编程练习，培养学生分析问题和解决问题的能力

技能要求：

?掌握C#基本语法要求

?掌握C#中的基本数据类型及转换

?正确理解变量的命名规则，学会使用值类型和引用类型

实践目标：

?通过认识C#基本语法，为深入学习打基础

?认识变量与数据类型，能够在编程中正确运用

?熟悉变量的使用，能够在适当场景中使用

教学设计

教学思路：通过案例讲解学习数据类型及转换；通过编程