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UNIT5MyFuture;;单词
scientist,grow,engineer,pilot,fear,model,advice,manager,
goal,creative
短语
giveatalk,beniceto,inthefuture,begoodat,growup,besure,
takestepsto,cometrue;1.Whatwouldyouliketobeinthefuture?
2.Iwouldbenicetomystudents.
3.Youmightbeascientistwhenyougrowup.
4.IhopetobeafarmerwhenIgrowup.
5.Iwouldliketobeateacher.;[保定安新县期末]每个人都有梦想,下图中的杰克(Jack)也一样。请根据图片描述一下杰克的故事,并谈谈你自己的想法。;提示:;[审题指导]
1.体裁:记叙文2.人称:第一、三人称;[思路构建];[范文欣赏]
Everyonehasadream;sodidJack.Hewantedtobeadoctorwhenhewas15yearsold.Buthejustlayonthebedanddidnothing.Therefore,whenhewas60yearsold,hestillwasn’tadoctorandhestillwantedtobeadoctor.;Inmyopinion,Jackwaswrong.Wecan’tonlyhavedreams
butdonothing.AndIdon’twanttobeapersonlikeJack.Ithink
weshouldtryourbesttorealizeourdreams.First,findout
whatwearegoodatandfindourdreamsinourhearts.Second,
makeastudyplanandworkhardstepbystep.Ihopewecan
realizeourdreams!;某英语杂志开设“LightUpYourDreams”栏目,邀请中学生来信,谈论自己的梦想。假如你是李华,请根据以下提示用英文写一封信投稿,跟读者分享你的梦想。
提示:1.Whatdoyouwanttobe?
2.Whoorwhatlightedupyourdream?
3.Whatisthemostimportantinyourdreamjob?
;Dearreaders,
I’mverygladtosharemydreamherewithyou!;?
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