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UbD教学模式下初中美术单元教学设计与实践研究--以民间剪纸艺术教学为例.pdf

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    摘要

    《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称《2022年版课标》）

    中强调落实美术学科核心素养尤为重要，理解和迁移是其关键指标。学习迁移

    要求学生深入理解所学知识，能将课堂所学应用于真实情境并解决现实生活中

    的问题，实现学习的迁移价值，从而落实学科核心素养。UbD教学模式倡导以

    理解为先的逆向教学设计，与《2022年版课标》中强调培养学生核心素养的目

    标不谋而合。同时，习近平总书记在文化宣传工作会议上提出要高质高效地弘

    扬中华优秀传统文化。民间剪纸艺术是中华优秀传统文化的一部分

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