人教版高考物理一轮总复习精品课件 第15章 原子结构和波粒二象性 原子核 第2讲 原子结构 氢原子光谱.ppt

训练突破3.(2023·湖北卷)2022年10月,我国自主研发的“夸父一号”太阳探测卫星成功发射。该卫星搭载的莱曼阿尔法太阳望远镜可用于探测波长为121.6nm的氢原子谱线(对应的光子能量为10.2eV)。根据如图所示的氢原子能级图,可知此谱线来源于太阳中氢原子()A.n=2和n=1能级之间的跃迁B.n=3和n=1能级之间的跃迁C.n=3和n=2能级之间的跃迁D.n=4和n=2能级之间的跃迁A解析:由能级图可知n=2和n=1的能级之间的能量差为ΔE=E2-E1=-3.4eV-(-13.6eV)=10.2eV,与探测到的谱线对应的光子能量相等,故可知此谱线来源于太阳中氢原子n=2和n=1能级之间的跃迁。选项A正确。本课结束第2讲原子结构氢原子光谱第十五章内容索引第一环节必备知识落实第二环节关键能力形成第一环节必备知识落实知识点一原子结构1.电子的发现英国物理学家汤姆孙在研究阴极射线时发现了电子,提出了原子的“西瓜模型”或“枣糕模型”。2.原子的核式结构(1)1911年,英国物理学家卢瑟福提出了原子的核式结构模型。(2)α粒子散射实验的结果:绝大多数α粒子穿过金箔后,基本上仍沿原来的方向前进,但有少数α粒子发生了大角度偏转,极少数偏转的角度甚至大于90°,也就是说它们几乎被“撞了回来”,如图所示。?α粒子散射实验图像(3)原子的核式结构模型:原子中带正电部分的体积很小,但几乎占有全部质量,电子在正电体的外面运动。追本溯源下图为卢瑟福和他的助手做α粒子散射实验时实验装置的示意图。请问荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个位置时,观察到的闪光次数有什么不同?提示放在A位置时相同时间内观察到屏上的闪光次数最多;放在B位置时相同时间内观察到屏上的闪光次数比放在A位置时少;放在C位置时相同时间内观察到屏上的闪光次数比放在B位置时更少;放在D位置时,屏上仍能观察到一些闪光,但次数极少。知识点二氢原子光谱1.光谱用光栅或棱镜可以把光按波长展开,获得光的波长(频率)和强度分布的记录,即光谱。2.光谱分类3.氢原子光谱的实验规律巴耳末线系是氢原子光谱在可见光区的谱线,其波长公式(n=3,4,5,…),R∞是里德伯常量,R∞=1.10×107m-1,n为量子数。4.光谱分析利用每种原子都有自己的特征谱线,可以鉴别物质和确定物质的组成成分,且这种方法灵敏度很高,在发现和鉴别化学元素上有着重大的意义。知识点三氢原子的能级公式、能级图1.定态原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些能量状态中原子是稳定的,电子虽然绕核运动,但并不向外辐射能量。2.跃迁原子从一个能量态变为另一个能量态时,它辐射或吸收一定频率的光子,光子的能量由这两个能量态的能量差决定,即hν=En-Em(h是普朗克常量,h=6.626×10-34J·s)。3.轨道原子的不同能量状态跟电子在不同的圆周轨道绕核运动相对应。原子的定态是不连续的,因此电子的可能轨道也是不连续的。4.氢原子的能级、能级公式(1)氢原子的能级图(如图所示)。(2)氢原子的能级和轨道半径。①氢原子的能级公式:(n=1,2,3,…),其中E1为基态能量,其数值为E1=-13.6eV。②氢原子的轨道半径公式:rn=n2r1(n=1,2,3,…),其中r1为基态半径,又称玻尔半径,其数值为r1=0.53×10-10m。【知识巩固】1.思考判断(1)α粒子散射实验说明了原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上。()(2)氢原子由能量为En的定态向低能级跃迁时,氢原子辐射的光子能量为hν=En。()(3)按照玻尔理论,核外电子均匀地分布在各个不连续的轨道上。()(4)氢原子吸收光子后,将从高能级向低能级跃迁。()√×××2.在卢瑟福α粒子散射实验中,有少数α粒子发生了大角度偏转,其原因是()A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上B.正电荷在原子内是均匀分布的C.原子中存在着带负电的电子D.原子只能处于一系列不连续的能量状态中A解析:卢瑟福α粒子散射实验中,使卢瑟福惊奇的就是有少量α粒子发生了较大角度的偏转,这是由于α粒子带正电,而原子核极小,且原子核带正电,A正确,B错误。α粒子能接近原子核的机会很小,大多数α粒子都从核外的空间穿过,而与电子碰撞时如同子弹碰到尘埃一样,运动方向不会发生改变,C、D的说法没错,但与题意不符。3.关于光谱和光谱分析,以下说法正确的是()A.太阳光谱是连续谱,氢原子光谱是线状谱B.光谱分析的优点是灵