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弘扬尊老爱幼传统美德演讲稿（通用5篇）

弘扬尊老爱幼传统美德演讲稿篇1

教师们、同学们：

早上！

今日我国旗下的题目是：让尊老爱幼成为一种习惯。

不少同学都明白，就在前不久的农历九月初九，是我们中华民族又一个传统佳

节——重阳节。相信很多同学都在大队部的号召下，在这一天以自我的方式向家中

的老人或长辈表达了一份完美的祝福。

是呀，尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，都应当牢牢记

住和遵行我们的祖先留下的这一礼貌规则。可是，同学们，“重阳节”已经过了，

是不是我们就不需要尊老爱幼了呢？

当然不是，所以今日，我说的是“让尊老爱幼成为一种习惯。”

弘扬尊老爱幼传统美德演讲稿篇2

教师们、同学们：

早上！

今日我国旗下的题目是：让尊老爱幼成为一种习惯。

尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，都应当牢牢记住和遵

行我们的祖先留下的这一礼貌规则。所以今日，我说的是“让尊老爱幼成为一种习

惯。”在那里，我给同学们提三点要求：

一、尊老爱幼首先要做到心中有他人

我们的生活世界是丰富多彩、天广地阔的。在每个人的身边有着不一样身份、

不一样年龄、不一样阅历的人，父母、教师、同学、邻居、路人等等。因为有了这

些不一样身份的人，我们的生活才充满情趣。所以，我们每位同学在思考问题、处

理事情的过程中，不能、也不应当只想到自我，以自我为中心，唯我独尊。仅有做

到心中有他人，才能成为一个人格健全的人。

二、尊老爱幼要从身边的小事做起

众所周知，做任何一桩有意义的事情，都需要从身边做起，从小事做起。要真

正履行尊老爱幼的礼貌规则，自然也要从小事做起。比自我年纪小的人，你要爱护

他，比自我年纪大的人你要尊敬他，跟自我是同辈的人，包括同学、玩伴等，同样

也要尊重和理解他人。

那里需要着重提一下的是，父母包括家庭中的其他亲人，他们是你接触最多的

人，你是否力所能及地帮忙他们干点家务活；是否能体谅体谅他们的难处，如饭菜

做得不合你口味、没钱给你更漂亮的衣服；是否对父母的辛劳有感恩之心，包括说

声您辛苦了，给父母倒杯茶等小小的举动。“尊老爱幼”不是一句口号，而是需要

实实在在的行动。

三、尊老爱幼应当是一种日常行为

在日常生活中，如果你经常会对被人说“我能帮你做些什么”，那你必须是一

位礼貌高尚的人。敬老爱幼，就是这样，它需要我们人人行动，处处行动，时时行

动，这样，我们生活在社会这个大家庭里，人人都能创造幸福，人人都能享受幸

福。

同学们，让我们把尊老爱幼当成一种习惯，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及

人之幼”，做一个高尚的人、一个幸福的人。

我的演讲完毕，多谢大家！

弘扬尊老爱幼传统美德演讲稿篇3

亲爱的教师、同学们：

大家！

敬老爱幼，是的美德。人之一生，谁也不能避免这两个时期，在年老时需要人

的扶助，正如在年幼时需要人的照管。当年岁大了，无人加以诚恳的扶助，必不能

得到安闲。幼小时，无人加以慈爱的照管，必容易趋于坠落。若讲人道主义，须先

对于老幼这两项人，施行亲切的爱护。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”孟子的这段

教导的意思是“敬重自我的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自我的子女，

进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌

心一样容易了。”尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自

我的表现，每个人都有自我的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少

个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有

一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

尊老爱幼起始于原始社会，当时生产力低下，在氏族公社的内部为了人类的繁

衍和礼貌的延续，对丧失劳动本事的老人和尚无劳动与生活本事的小孩都一样分配

劳动果实，实行义务抚养。由此逐渐构成的这种朴素的道德观念，被继承下来。从

原始的社会，就已有了尊老爱幼的，这使人听起来感到十分的高兴，从中也可看出

人性的善良。“尊老爱幼”有着她经久不衰的生命力。这项传统美德必须会被我们

永远的继承下去。1986年，根据老龄问题全国委员会的提议，国务院决定将每年农

历九月九日的重阳节定为“老人节”，借助传统的重阳节，祝愿全国老人健康长

寿。中华人民共和国成立以后，于1949年12月规定每年6月1日为儿童节。

想必大家都明白黄香和子路的故事吧！

黄香，东汉人，少年时就善于写文章，当时的