Unit 5 Lesson 2 名师课件 2024-2025学年七年级英语上册冀教版(2024).pptxVIP

Unit 5 Lesson 2 名师课件 2024-2025学年七年级英语上册冀教版(2024).pptx

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Unit5Animalfriends

Lesson2Therhinoandtheegret;语言技能目标

能够准确朗读课文,语音语调正确,流畅度较高。

2.能够用英语简单描述动物的特征以及动物之间的友谊。

语言知识目标

掌握课文中的重点句型,如“Theyaregoodfriends.”等描述友谊的句子。

2.学习并运用一些形容词来描述动物的外貌、性格等特征。

科学素养目标

1.通过分析犀牛和白鹭的友谊,让学生思考动物之间的相互关系以及动物与环境的关系,培养学生的生态意识和科学思维。

2.组织学生进行小组讨论或调查活动,了解更多动物之间的友谊故事,培养学生的探究精神和实践能力。;;;;;;;;;livetogether;;Maybe,buttheyarealsohelpingeachother.;(2)eachother互相;彼此;Theegretcleanstherhino’sskintohelpitstayhealthy.;Italsomakessoundstotelltherhinoaboutdangerousthingsnearby.;Wecanhearmanydifferentkindsof______intheforest.;Itscaressmallinsectsinthegrass,andtheegreteatsthem.;;基础性作业

仿照课文中的句子,用所学的形容词描述自己的宠物或者想养的宠物。

提高性作业

阅读一篇关于动物的英语短文,回答问题。例如:Whatanimalsarementionedinthepassage?Whataretheircharacteristics?

拓展性作业

与同学合作,表演一个关于动物的对话,可以模仿课文中的对话,也可以自己创作。

2.查找资料,了解犀牛和鹭的生活环境和保护现状,制作一份手抄报。

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文档贡献者

中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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