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大班国庆节教研总结

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大班国庆节教研总结

大班国庆节教研总结

一、活动开展情况

国庆节活动围绕“爱祖国、爱家乡”主题，以国庆节为契机，以少先队活动、社会实践活动、亲子活动、主题教育活动为载体，通过形式多样的活动，引导幼儿了解祖国地域文化的丰富性，激发幼儿与家长共同收集有关祖国变化的信息，共同装点家园的国庆环境，共同创作祖国发展需要的作品，共同演唱祖国发展所需要的歌曲。增强幼儿对祖国浓厚感情的认同。现将活动开展情况总结如下：

（一）在活动中提高认识，丰富幼儿对国庆节及国庆相关时事政策的认识。

为了让幼儿对国庆节有初步的认识，利用晨间活动时间进行相关知识的了解。通过故事、儿歌的形式教育幼儿，我们现在爱过的好日子是无数先烈用鲜血换来的，要好好珍惜；利用谈话和调查的形式，如：你的爸爸每天工作后回家最想做什么？你观察过小区里环境的变化吗？你知道为了保护环境小区里的叔叔阿姨做了哪些工作吗？我们熟知的环境在慢慢的发生着变化，有许多的人在努力着，小区的环境日益变好。我们也通过开展亲子活动的方式将幼儿对祖国的热爱转移到身边的典型人物——小区环卫工人身上。他们的付出与勤劳让家园的环境日益变好，通过他们影响家长、社区人员、影响周围环境。共同营造美丽家园。

（二）组织形式多样的国庆庆祝活动

1.亲子书画赛

为了让家长和孩子充分体验国庆的喜庆氛围，共同收集与“国庆”主题相关的各类书画作品，包括画、书法、手工艺品等。并在活动中充分体现亲子合作的精神。通过美术的形式帮助幼儿增强对祖国的感性认识。以亲子的形式表达对祖国的感情。本次活动得到了家长们的支持与配合，提供了大量的有关“国庆”题材的书画作品。并利用亲子书画赛的形式充分体验国庆的喜庆氛围。

2.唱响国歌

晨间谈话活动进行关于国歌的故事、儿歌的朗诵，达到正确播放国歌、主动为国歌伴奏的目的。请幼儿比比谁唱得好，唱响国歌。激发幼儿从小爱祖国的情感。

3.制作国旗

在活动中我们发现，幼儿设计制作的国旗出现星星图案较多。可见孩子们对国旗知识知道的不多。于是我们组织了“国旗下的谈话”，请孩子们说说有关于国旗的内容。孩子们纷纷说出自己知道的国旗及代表的意义。借此机会我们开展“制作国旗”的主题活动，从活动的准备到完成都是在孩子们的主动性下完成的，并且展现的非常好，从而体会到国旗的神圣。进一步强化幼儿的爱国情感。同时知道爱护国旗的责任感和庄严感。

二、在活动中应注意事项：

1.安全问题是最重要的：所有教师时刻都要提醒幼儿注意安全，在入园和离园时各班都要有教师统一负责门口学生安全过马路或楼梯的安全；教育幼儿不要离开自己的父母与陌生人说话以确保幼儿的人身安全；同时严禁陌生人进入幼儿园解散幼儿等事项防止意外伤害事故的发生；同时在活动期间要轮流看管孩子合理用餐：午睡睡觉都是根据课间安排的时间来进行，保证每个孩子的正常作息时间以及正常的身心发育。活动期间要注意合理安排饮食；每天要给孩子带饮用水一瓶及时补充水分以防上火。全体人员都要互相配合好特别是年级组老师及保育员和配班老师要及时互相提醒和管理；值班老师必须严格负责所在时间段的一切责任及要求管理好孩子等。各班级要把外出可能发生意外事故作为一项重要事情来做；加强安全意识排除安全隐患；

2.班级安排合理恰当：班级安排了专门的人员负责节日期间的值班工作安排；做到分工不分家相互协作共同完成好节日期间的工作；同时班级之间要互相配合好把节日期间的工作做好协调工作；把节日期间的工作作为一项重要事情来做合理安排及布置场地等工作做好国旗下台等工作任务布置要美观大方；全体教职工都要做到认真监督与实施把工作做到位。全体教职工要有主人翁的精神共同为我们的节日献礼！为孩子们提供一次有意义的活动！

大班国庆节教研总结

随着国庆节的来临，大班的教研工作也在紧锣密鼓中展开。在这个特殊的日子里，我们总结一下这段时间以来的教研成果，为接下来的工作做好充分的准备。

一、教育教学方面

国庆节期间，我们大班教研组组织了一系列丰富多彩的活动。第一，我们通过故事、歌曲等形式，让幼儿了解国庆节的由来，培养幼儿热爱祖国的情感。第二，我们开展了以“祖国在我心中”为主题的系列活动，包括绘画、手工、表演等，让幼儿通过亲身参与，感受到祖国的伟大和魅力。此外，我们还组织了参观活动，让幼儿近距离接触博物馆、科技馆等，拓展幼儿的视野和知识面。

二、教学反思与展望

在这次教研活动中，我们不仅收获了快乐，也发现了自己在教学中的不足之处。比如，部分幼儿在活动中表现出的学习兴趣不够浓厚，需要我们教师在今后的教学中加强引导和激励。同时，我们也应该注重培养幼儿的创新精神和解决问题的能力，让他们在今后的学习和生活中能够更好地适应社会的发展。

为了进一步提高教学质量，我们需要在以下几个方面进行努力：一是加